河北省唐山十六中教科版八年级政治下学期期末考试重点问答题复习

河北省唐山十六中教科版八年级政治下学期期末考试重点问答题复习 教科版 第一单元?? 自然的声音 第三课　做大自然的朋友 1.人类应该怎样做大自然的朋友? (1)人类应该亲近自然，感激自然，保护自然，做大自然的朋友。 (2)实施可持续发展战略，控制人口增长，节约资源，保护环境，这是人类唯一的选择。 2.青少年应该怎么做大自然的朋友? (1)首先学会遵守节约资源、保护自然、保护环境的行为规范。 (2)从学校到家庭，从家庭再到社区、社会，我们可以从身边的小事做起，树立环保意识，保护我们的家园。 (3)从现在开始，保护环境，捍卫我们共同的家园。 第二单元　　公共利益 3.建设公共设施的主要目的是什么?谁是公共设施的主要提供者和管理者? 建设公共设施的主要目的是为了直接造福于人民。政府是公共设施的主要提供者和管理者。 4.怎样理解公共利益与个人利益的关系? (1)公共利益与个人利益相互依赖、相互包含。 ①公共利益由个人的利益组成。 ②公共利益的实现是个人利益实现的有力保障。公共利益实现得越多，内容越丰富，个人利益的实现也就越充分。 ③公共利益具体地体现在每个人的实际利益之中。作为个人利益有机整合的公共利益不是抽象的，它具体地体现在每个人的实际利益之中。实现公共利益的最终目的，是保障所有社会成员的共同幸福。 (2)有时候公共利益与个人利益也会发生矛盾和冲突。公共利益与个人利益的冲突，不仅表现为个体利益与公共利益对立，也表现为一些单位或集团的利益与公共利益的冲突。 5.为什么个人利益与公共利益会发生矛盾和冲突? 公共利益和个人利益二者互为前提，共生共荣。但由于公共利益是个人利益的有机整合，并不等于个人利益的简单相加，不可能总是将每一个人特殊的个体利益一一涵盖其中，因此，个人利益与公共利益发生矛盾和冲突的事情时有发生。 6.面对个人利益与公共利益的冲突，正确的选择和决定是什么?为什么? (1)当公共利益与个人利益发生冲突时，优先考虑公共利益，放弃或牺牲某些个人利益或群体利益，依法保护个人的正当权益。 (2)面对公共利益与个人利益的冲突，优先考虑公共利益，这样做不仅能够最大限度地实现公共利益，而且从长远看也是对个人利益的最大保护。 只有为维持整个社会的存 在与发展贡献自己的力量，每个人才会从中得到进一步发展的机会。 相关选择题链接： 公共利益具有优先性，不等于无视个人利益的正当性和合理性。要依法保护个人的正当权益。 7.政府在维护公共利益方面发挥着怎样的作用? 政府通过哪些方式履行维护公共利益的职责? 政府是公共利益最大的提供者与守护者。从一定意义上讲，公共利益的实现程度反映了政府的执政水平和能力，也体现了一个国家文明和社会进步的程度。 政府维护公共利益有多种方式，如通过法律、行政、经济、教育、道德教化等强制的或非强制的方式，履行维护公共利益的职责。 8.非政府组织在维护公共利益方面发挥着怎样的作用? ①非政府组织在公共生活中发挥的作用越来越大。是一种道义性、公益性的社会力量。 ②非政府组织提供的公共服务，已经覆盖了从环保、教育、科研、社会工作、慈善到公共交通、公益展览等广阔的领域。 ③非政府组织坚持“全球意识”，代表了超越国家利益的公共利益。它们的工作，影响着社会的决策，引导和改变着社会舆论和公众行为。 9.作为中学生，我们应该为构建和谐的公共生活做些什么? 和谐的公共生活，需要我们养成责任意识和奉献精神。作为中学生，我们要关心和参与公共事务，有爱心和正义感，主动承担起对他人、对社会的责任。我们要有服务社会的意愿，也要不断提高自己服务社会的能力。我们可以从我做起，从身边力所能及的事情做起。 第三单元 在同一片土地上 10.中国共产党和我国政府采取哪些措施来保障各民 ... ...