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苏少版美术六年级上册 8.画人物(课件) (共17张PPT)

日期:2025-11-23 科目:美术 类型:小学课件 查看:31次 大小:3420616B 来源:二一课件通
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(课件网) 中国人物画欣赏 这些都是画家眼中的国画人物,画家不仅勾勒出了人物的身体,更加赋予了他们灵魂,才使得人物形象活灵活现。今天我们就一起来学习中国人物画--以形写神。 画人物 《韩熙载夜宴图》 五代 顾闳中 藏于故宫博物院 宽28.7厘米 长335.5厘米 《韩熙载夜宴图》 五代 顾闳中 宽28.7厘米 长335.5厘米 请同学们讨论下这组箫管乐女的造型,可以从画面中神态,姿态,线条,人物之间的呼应关系来观察。 形:端庄优美的姿态,身体不同朝向,神态各异,人物的组合是高低不同,错落有致,疏密变化,高雅协调的色彩,工笔细腻的刻画。整体看起来协调统一。 神:女乐师的淡定平静的表情,表现了平静专注的内心,使优雅的乐曲在画面中回荡。 老翁风趣幽默,惟妙惟肖,体现了画家对生活的细致观察。 人物画特征一 传统中国人物画人物的造型既体现自然形貌,又强调自我表现,形似与神似合二为一,“妙在似与不似之间” 魏 晋 时 期 砖 画 人物画特征二 不拘泥于时空的约束,利用必要的道具、景物表现场景,省略多余的细节以突出人物神情、动态的表现。 知 识 点 “形”是反映客观现实的外在形象。 “神”指内在的精神本质,指人物的内心世界。 不管写意人物,还是细腻的工笔人物都是通过外形来表达人物的内心,只有外形内在高度统一,才叫“神形兼备”,这才是中国人物画的精髓所在。 感受线条 要求:初步感受线条,体会线条的轻重缓急,一笔就是一笔,不重复,线条流畅。 和同学们交流你的感受。 学习活动一 仔细观察:线条有什么特点? 学习活动二 模仿课本上的绘画作品,尝试用简洁的线条画出生动的人物外型。与同学交流,谈谈你对中国人物画的认识和感受。 谢谢观看

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