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【核心素养目标】浙教版七下项目二任务三《花卉的扦插繁殖》教案

日期:2026-02-18 科目:劳动 类型:初中课件 查看:26次 大小:1228410B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 《花卉的扦插繁殖》教学设计 课题 《花卉的扦插繁殖》 单元 第二单元 学科 劳动 年级 七年级 教材分析 本课介绍了花卉的扦插繁殖,除了前面介绍的播种繁殖、分株繁殖外,还有扞插繁殖等。扞插繁殖技术是―种将植物根茎等插入土壤,生根发育成新植株的技术。月季进行扞插繁殖,既能快速成型,又能保持原先品种的优良特性。教材详细地介绍了吊兰分株繁殖的过程步骤。我们不仅需要了解扦插繁殖的技巧,而且要做到持之以恒、有始有终。还要养成爱思索、会合作、乐分享的好品质。 学习目标 1、劳动观念:懂得劳动丰富人们的生活的道理。2、劳动能力:参加月季扞插繁殖活动,掌握扞插繁殖技巧,提高动手实践能力。3、劳动习惯和品质:培养热爱劳动、享受劳动、乐于分享的品质习惯。4、劳动精神:在劳动中不断学习知识,提升能力,开拓自己的思维,保持学习的能力,养成用于探索、不怕困难的劳动精神。 重点 学会月季扦插繁殖步骤。 难点 掌握扦插繁殖技巧。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、谜底导入。师:同学们,老师相信大家都是非常聪明的,一定都很会猜谜语,那么今天就请大家来猜一猜。三十一号称霸王猜一花名。师:这位同学真棒,那么你们知道月季通过什么方式繁殖存活率会比较高吗?师:除了前面介绍的播种繁殖、分株繁殖外,还有扞插繁殖等。扞插繁殖技术是―种将植物根茎等插入土壤,生根发育成新植株的技术。让我们学习扞插繁殖技术,养成勤恳踏实、持之以恒的品质,感受养花的乐趣。今天,我们来学习花卉的扦插繁殖。板书课题:《花卉的扦插繁殖》 认真聆听学生回答月季学生回答扦插繁殖引出课题 通过谜底导入,调动学生对花卉扦插繁殖的兴趣。 讲授新课 了解扦插繁殖月季花、绣球花、茉莉花、栀子花等花卉,如果通过播种繁殖,往往不易成活,且生长期较长,无法满足人们观赏花卉的需求。以“花中皇后”月季为例,如果想大量繁殖月季,我们可以进行扞插繁殖,既能快速成型,又能保持原先品种的优良特性。扦插也称插条,是一种培育植物的常用繁殖方法。可以剪取植物的茎、叶、根、芽等(在园艺上称插穗),或插入土中、沙中,或浸泡在水中,等到生根后就可栽种,使之成为独立的新植株。在农林业生产中,不同植物扦插时对条件有不同需求。了解和顺应它们的需求,才能获得更高的繁殖成功率。月季扦插繁殖步骤师:月季扞插是一门学问,其中插穗的修剪处理很重要。其相应的操作步骤如下。1.选择健壮饱满的枝条。2.用酒精擦拭剪刀进行消毒。拓展延伸1、选枝条不可以带有新生的腋芽,原因是如有带腋芽的枝条剪下来繁殖,此枝条的营养已被腋芽耗尽,成活率不高。2、枝条的长度,十厘米以内最好,不要长。选枝条要保留枝条的叶子1,2,3,不能留很多的叶子,那样会耗尽枝条的养分。3.下斜切。(大约45度)师:想一想,下斜切大约45度有什么好处?课件展示增大与营养液或土壤的接触面,便于吸取更多营养。为何剪枝叶时要保留少量叶片?要将插枝下面的叶子剪掉,减少养分水分流失,上部的叶子要留取两三片,或者剪掉叶子的一半,这样可减少蒸发量,插后成活率会大大提高。上平剪(剪刀和枝条垂直)。处理好的插穗(带有芽点)。师:下面我们将修剪好的插穗进行扞插。花盆填土。小贴士:要选择松散、保水性的土壤,但是不能太松散。插穗处理(长度10厘米左右)。除菌消毒(在1∶ 1000的多菌灵溶液中浸泡10分钟)。师:也可用1:1000的低浓度高锰酸钾溶液进行消毒。注意:戴手套操作。扦插入土。小贴士:最好在扦插之前将要插入土的一头,蘸一点清水,这也可以叫做生根水师:夏季高温时花卉生长快,可采用大距离扞插;冬季温度低,花卉生长慢,可采用小距离扞插。扞插深度约3厘米。清水浇透(水从 ... ...

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