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【新课标】浙教版七下项目二任务二《花卉的分株繁殖》课件

日期:2026-02-14 科目:劳动 类型:初中课件 查看:48次 大小:4517349B 来源:二一课件通
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(课件网) 《花卉的分株繁殖》 浙教版七年级下册 教学目标 1、劳动观念:懂得通过劳动能够照顾好花卉,劳动能够创造美好的道理。 2、劳动能力:乐于参加吊兰分株繁殖活动,掌握分株繁殖技巧,提高动手实践能力和观察分析能力。 3、劳动习惯和品质:培养热爱劳动、互助分享、认真细心、善始善终地养护花卉的劳动习惯和品质。 4、劳动精神:在劳动中不断提升自己,努力进步,养成不怕困难、勇于探索的劳动精神。 新知导入 赏一赏,这是什么花? 你们知道它是通过什么方式繁殖的吗? 新知导入 除了播种繁殖,还可将丛生枝、匍匐枝等从母株上分离,另行栽植为新植株,这就是分株繁殖。分株繁殖不仅要掌握具体的方法和步骤,还要认真细心、善始善终地养护花卉。 新知讲解 吊兰、芦荟、蜡梅、牡丹等花卉不适合播种繁殖,这类花卉可以采用分株繁殖的方法,得到新的植株。 吊兰 芦荟 新知讲解 单子叶植物纲、百合科、吊兰属多年生常绿草本植物,根状茎平生或斜生,有多数肥厚的根。叶丛生,线形,叶细长,似兰花。有时中间有绿色或黄色条纹。花茎从叶丛中抽出,长成匍匐茎在顶端抽叶成簇,花白色,常2-4朵簇生,排成疏散的总状花序或圆锥花序,偶然内部会出现紫色花瓣;植株有净化空气的作用,全株可入药。 吊兰 新知讲解 1.选择生长茂盛 的吊兰母株。 2.挑选长势良好 的匍匐枝。 以吊兰为例,分株繁殖首先是将小吊兰从母株上进行分离。我们一起来学一学分株技巧。 新知讲解 3.挑选有小根系 的匍匐枝。 4.剪下分枝(贴近 根部剪下,注意根系完整。 想一想: 为何利用匍匐枝进行分株,不选择根部长出的小分枝进行分株 选用匍匐枝进行分株易成活 拓展延伸 吊兰分株注意事项: 1.轻取吊兰 先用清水洒一洒吊兰根部的土,等到土壤有些松动的时候,在用手将花盆倒扣起来,最后再轻轻敲打花盆的底部,直到吊兰自然掉落为止。 还有另一种方法,就是先用手拍一拍侧盆,见到盆土有些松动,而且吊兰也是有脱离的趋势时,再用木棍从土壤的最底部将吊兰给顶上来。 拓展延伸 吊兰分株注意事项: 2.检查根系 取出来后,先检查一下根系是否有腐烂的现象,有的话就先用手理顺了,再用酒精消过毒的剪刀剪掉烂根。最后用多菌灵兑水稀释50倍浸泡伤口15左右,再取出来,放在阴凉通风处晾干了。晾干之后,就可以重新上盆了。 3.重新上盆 要是在检查根系的时候没有烂根,就用清水将根部的土壤洗干净了,因为要换上新土。新土可以自行配制,用园土50%+泥炭土30%+珍珠岩20%混合,然后晾晒3天左右,就可以使用了。 新知讲解 氮、磷、钾统称为“肥料三要素”,氮肥使枝叶繁茂,磷肥促进植物生根、使果实饱满,钾肥使茎健壮抗倒伏。 我们可利用厨余垃圾来制取氮肥、磷肥、钾肥,既提高资源利用率,又方便环保。例如,将果皮、鱼骨等在阳光下泡水发酵30天后使用,或将鸡蛋壳洗净晒干,碾碎后埋进土壤。 厨余垃圾制取肥料: 拓展延伸 家里的淘米水可以拿来发酵,放在一个塑料桶中,放在太阳下晒几个月就是很好的液体肥。它主要含有氮钾元素,最适合春天的植物使用。如果家里有发霉的黄豆,也可以发酵变成黄豆水,是富含有氮钾元素的肥料。 厨余垃圾制取肥料: 新知讲解 1.吊兰匍匐枝。 2.将匍匐叶放 在水中,促进其生根。 学会了分株技巧,让我们进行吊兰分株繁殖。 新知讲解 3.花盆中填入 混有基底肥的土壤。 注意:土壤要求是疏松透 气排水性好的微酸性土壤。 4.剪去匍匐叶 的病叶、黄叶。 注意:使用消毒后的剪刀去剪。 新知讲解 5 .移栽入盆。 6.清水浇透。 (可朝叶面喷水) 小贴士:浇透一次水分后即可。 拓展延伸 养护吊兰注意事项 1、适量浇水 吊兰比较耐旱,在春秋浇水的时候,一周2~3天浇一次水即可;夏季除了每 ... ...

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