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辽海版 美术四年级上册 5.感觉肌理(课件)(共43张PPT)

日期:2025-10-17 科目:美术 类型:小学课件 查看:42次 大小:26397425B 来源:二一课件通
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(课件网) 请一位同学蒙眼用手触摸物品,并描述你摸到物品的物品的纹理是如何的?并猜出物品的名称? 小游戏:神奇“摸”力手 什么是肌理? 肌 表皮 理 纹理 概括:肌理是物体表面的纹理 感受肌理 大眼睛找肌理———身边的肌理 触觉肌理 视觉肌理 思考:所有的肌理都是美的呢 肌理只有当它在一个特定的空间、特定的环境、特定的光线之下才能呈现出某种美感。 肌理之美 《竟艳 》(水印木版画) 斋藤清(日本) 在印制时巧妙地运用木板上的木纹来表现猫的花纹 《秋天的韵律30号》波洛克的抽象表现主义绘画 扎染 艺术 制作肌理的方法  先在玻璃上涂放颜料,再放上画纸,用手轻压,颜料便将沿着拓压的方向挤出奇妙的偶然形态。 拓[ tà ]印法 抗水法 在画面需要出现肌理的地方,用油画棒描绘,然后涂上水彩色。 水拓[ tà ]画 土耳其传统艺术,2014年11月被联合国列入世界非物质文化遗产名录 原理:利用水油分层原理制造肌理效果 吸附法    吸附法———水拓画 第一步:在液面上滴颜料 第二步:根据需要滑动画棒进行作画 吸附法———水拓画 吸附法———水拓画 第二步:根据需要滑动画棒进行作画 吸附法———水拓画 第三步:把纸平铺在水面印画 肌理与应用———小试牛刀 创作要求: 小组为单位,主题不限,创作一幅美观的肌理绘画,注意构图和色彩。 组长负责印画 创作时间:4分钟,音乐停止请组长提交作品    吸附法———水拓画 1 2 3 2 肌理应用 创作要求: 1.根据任务卡中所给的自然肌理纹样,提取图片中你需要肌理元素,画出理想的肌理图案。 2.观察小组需要装饰的物品,根据造型,利用美观的肌理图案进行装饰。 3.小组讨论并完成作品简介。 创作时间:10分钟 音乐结束时请小组长把作品拿到讲台对应的位置,并解说作品。 肌理与应用———装点生活 1 2 3 创作要求: 1.根据任务卡中所给的自然肌理纹样,提取图片中你需要肌理元素,画出理想的肌理图案。 2.观察小组需要装饰的物品,根据造型,利用美观的肌理图案进行装饰。 3.小组讨论并完成作品简介卡。 创作时间:10分钟 音乐结束时请小组长把作品拿到讲台对应的位置,并解说作品。 肌理与应用———装点生活 小结 1.了解肌理的定义 2.如何欣赏肌理的美 3.如何用吸附法制作肌理 “美是到处都有的,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现”———罗丹

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