《新新练案系列》高中物理（鲁科版必修1）本章练测：第五章 力与平衡 本章知能检测（含答案）

第5章 本章知能检测 一、选择题（本题包括10小题，单选题每题4分，多选题全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分，共40分） 1.（单选）物块静止在固定的斜面上，分别按图5-1所示的方向对物块施加大小相等的力，中垂直于斜面向上，中垂直于斜面向下，中竖直向上，中竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是（ ） 图5-1 2.（单选）如图5-2所示，质量为的两个球固定在横杆的两端，将其放入光滑的半圆形碗中，杆的长度等于碗的半径，当杆与碗的竖直半径垂直时，两球刚好能平衡，则杆的作用力为（ ） A. B. C. D. 3.（单选）如图5-3所示，为一遵从胡克定律的橡皮条，其一端固定于天花板上的点，另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块相连，当橡皮条处在竖直位置时，滑块对地面有压力作用，为紧靠橡皮条的光滑水平小钉，它到天花板的距离等于弹性橡皮条的自然长度，现用一水平力作用于，使之向右做直线运动，在运动过程中（在弹性限度内）作用于的摩擦力应（ ） A.逐渐增大 B.逐渐减小 C.保持不变 D.先增大后减小 4.（单选）如图5-4所示，物体静止于光滑的水平面上，力作用于物体点，现要使合力沿着方向，那么，必须同时再加一个力，这个力的最小值是（ ） A. B. C. D. 5.（单选）用绳子吊起一重物，使重物保持静止，逐渐增大两绳之间的夹角，则两绳对重物的合力的变化情况是（ ） A.不变 B.减小 C.增大 D.无法确定 6.（单选）如图5-5所示，水平地面上固定着一竖直立柱，某人通过柱顶的定滑轮将的重物拉住不动，已知人拉着绳的一端，绳与水平地面夹角为，则定滑轮所受的压力大小为（ ） A.400 N B. C.300 N D.200 N 7.（多选）下列哪一组力作用在同一物体上，可以构成合力与分力的关系（ ） A.5 N、3 N、4 N、8 N B.10 N、8 N、2 N、1 N C.10 N、20 N、30 N、40 N D.3 N、7 N、2 N、1 N 8.（单选）一根轻绳能承受的最大拉力为，现将一重为的物体系在绳的中点，两手先并拢分别握住绳的两端，然后缓慢对称地左右分开.若想绳子不断，两绳之间的夹角不能超过（ ） A.45° B.60° C.120° D.135° 9. （单选）如图5-6所示，一木块在垂直于倾斜天花板平面方向的推力作用下处于静止状态，则下列说法正确的是（ ） ?A.天花板与木块间的弹力可能为零 ?B.天花板对木块的摩擦力可能为零 ?C.推力逐渐增大的过程中，木块将始终保持静止 ?D.木块受天花板的摩擦力随推力的增大而变化 10. （单选）如图5-7所示，某小孩沿滑梯下滑.在下滑的过程中，小孩（ ）? ?A.受到重力、下滑力与支持力的作用 ?B.受到重力、下滑力与摩擦力的作用 ?C.受到重力、支持力和摩擦力的作用 ?D.受到重力、下滑力、支持力和摩擦力的作用 二、填空题（每题10分，共20分） 11. 在做“验证力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的点，以下操作错误的是???????　　　　　　　. ①同一次实验过程中，点的位置允许变动 ②实验中，弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计刻度 ③实验中，先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计的大小和方向，把橡皮条的另一端拉到点 ④实验中，把橡皮条的另一端拉到点时，两个弹簧测力计之间的夹角必须取90°，以便于算出合力的大小 12.小明同学在学完力的合成与分解后，想在家里做实验验证力的平行四边形定则.他从学校的实验室里借来两只弹簧测力计，按如下步骤进行实验.A.在墙上贴一张白纸用来记录弹簧弹力的大小和方向. ?B.在一只弹簧测力计的下端悬挂一装满水的水杯，记下静止时弹簧测力计的读数. ?C.将一根约长的细线从杯带中穿过，再将细线两端拴在两只弹簧测力计 ... ...