大象版三年级科学上册第四单元练习题（含答案） 一、知识展示台(28分，每空2分) 1．空气和石头、水一样可以 空间。空气是可以被 的，并且有 。 2．像水在杯子中会占据空间一样，物体所占据的空间的大小称作物体的 。 3．空气受热以后，体积会 ，与同体积的冷空气相比，重量较 。 4．在海滨，白天，风是从（ ）；夜晚，风从（ ）。 A．陆地吹向海洋 B．海洋吹向陆地 5．我们生活的空间里充满 ，它是 、 、 的气体。 6．风是由于两地的 不同，从而使两地的 产生了差异，导致 产生流动，从而形成风。 7．空气可以被压缩，被压缩的空气有 。空气流动形成了 。 8． 可以使物体工作或运动起来。 9．让自己的身体热起来的方法有很多，例如 、 、 等。 10．从“转动的纸蛇”和“放飞塑料袋”这两个实验中我们发现，热空气会 。 二、对错审判厅(20分，每题2分) 11．空气有时会占据空间，有时又不占据空间。 （ ） 12．空气不会占据空间。 13．风是由于两地区之间出现温差而形成的。 （ ） 14．热气球是利用空气热胀冷缩的原理来工作的。 15．孔明灯会飞的原理和热气球相同。（ ） 16．在做“热气球”模拟实验时，塑料袋与蜡烛要预留-定的距离，以免塑料袋受热熔化变形。 17．晚上，陆地上的气温比海洋上的低。( ) 18．冷空气补充到热空气上升后留下的空间里，形成了空气流动。( ) 19．在室外才有风，紧闭的室内不可能有风存在。 （ ） 20．自然界里如果没有冷热的差别，就不会有风。 三、选择大乐园(20分，每题2分) 21．向气球中吹气，气球会越来越大，这说明空气（ ） 。 A．有重量 B．占据空间 C．没有一定体积 22．如图所示，将一只气球放入细口瓶里并将瓶密封，然后用力从气球口吹气，则下列说法正确的是（ ）。 A．气球可以被吹大到整个瓶子 B．气球不能被吹大 C．气球只能被吹大到一定程度 23．在做“转动的纸蛇”实验时，用不到的材料是( )。 A．安全剪刀 B．蜡烛 C．塑料袋 24．排风扇安装在窗户的上部，是因为( ) A．为了防止小偷进来 B．方便热空气排出去 C．为了不影响视线 25．在研究风的成因的模拟实验中，我们使用了纸条和点燃的线香。它们的作用是（ ） A．观察到空气流动和流动的路线 B．香燃烧产生风，吹动纸条 C．共同推动空气微粒向一个方向流动 26．做验证空气是流动的实验时，我们必须用到的材料有( )。 A．蜡烛、线香、带孔的玻璃箱 B．细线、线香、带孔的玻璃箱 C．蜡烛、安全剪刀、带孔的玻璃箱 27．到了晚上，陆地上的气温下降得 ，会比海洋上的气温 。正确的选项是( )。 A．快 低 B．慢 高 C．快 高 28．流动的空气是（ ）。 A．雨 B．风 C．云 29．大自然中的风对于人类生活（ ） A．是有利的 B．是有害的 C．有时有利，有时有害 D．既无利也无害 30．下面不能制造风的工具的是( )。 A．吹风机 B．电风扇 C．安全剪刀 四、巧妙简答区(25分，每题5分) 31．孔明灯为什么会升上高空？ 32．查阅资料，说说你对龙卷风的了解。 33．暖气片是怎样使房间变暖的？ 34．大自然中的风是怎样形成的？ 35．是什么使纸蛇转动？这说明了什么？ 五、科学探究室(7分) 36．模拟实验：探究空气的流动。 实验材料：空气流动演示箱、蜡烛、线香。 实验方法：在箱体左端点燃线香，点燃蜡烛，扣好透明箱盖。 实验过程： （1）没有点燃实验箱内的蜡烛时，实验箱内外空气的温度 烟是向上飘动的，说明空气 流动。 （2）点燃实验箱内的蜡烛后，箱内的温度升高，热空气 ，箱外的温度较低， 流过来补充箱内原来空气的位置，烟就会横向向 飘动。 （3）得出结论： 。 答 ... ...
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