【新课标】Unit 2 My schoolbag PB Let's learn 表格式教案

中小学教育资源及组卷应用平台 人教PEP英语四年级Unit 2 My schoolbag PB Let's learn课时教案 课题 PB Let's learn 单元 Unit 2 学科 英语 年级 四上 核心素养教学目标 语言知识目标:能在图片和文本语境的帮助下，熟练运用本单元的核心单词和句型， 能正确罗列出书包有什么物品， 大胆说英语。思维能力目标： 能在教师引导下，能够运用所学句型问答书包里有什么物品，能通过对方的描述， 画出对应的物品学习能力目标： 能在音频和图片语境的帮助下， 学习核心词汇key, toy, candy, notebook等并能正确运用其单复数形式。能在教师引导下，运用句子What's in your/my schoolbag 互相问答对方书包里有什么并对书包里的物品进行罗列 ，能根据描述画出相应物品或根据说话内容正确进行描述文化品格目标：通过游戏和小组合作等活动，学会与他人合作学习的能力了解英语的语言表达，体会不同的语言魅力，促进心智发展。激发学生对语音、拼写的兴趣，从而喜欢学英语。 重点 能够听懂、会说、会认、会写单词key, toy, candy, notebook等并能正确运用其单复数形式。 难点 能熟练运用What's in your/my schoolbag 互相问答对方书包里有什么并对书包里的物品进行罗列. 教学环节 教师活动 设计意图 Warm-up PPT 播放do，一起边说边做动作. 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice Game time：来帮青蛙摘星星咯。复习A部分核心词汇Free talk：My new schoolbag 运用所学词汇和句型进行问答What’s in your schoolbag An English book, a maths book and many storybooks.Lead in! 呈现图片，Zhang Peng has a new schoolbag too. 然后提问What’s in your schoolbag 引出新知Presentation： 展示图片，呈现单词key， 讲解单词发音， 书写，通过图片， 音频， 复数， 巧记等巩固单词。Presentation： 展示句型，What’s in your hand 然后在图片和文本语境的帮助下，说出答句， 讲解复数变化规则.类似方法学习其他单词 toy, candy, notebook通过图片， 音频， 句子补充， 相关知识等帮助学生记忆单词等。Game time：出现喇叭请大声读， 没有喇叭请小声读：快速读出单词Game time：螃蟹横着走： 快速认读。Let’s learn：播放learn部分动画， 学生跟读， 并模仿语音语调Practice：展示所学物品：What’s in my schoolbag 鼓励学生大胆说英语Let's draw：播放课文配套动画。学生先感知并跟读。Let’s draw讲解， 展示图片， 根据对方的描述， 画出书包里的物品Practice：画一画， 说一说：画出你书包里有什么， 然后再说一说。Game time：翻翻乐I can say：要点回顾： 鼓励学生大胆说说自己今天所学， 学习要点是什么， 学生在回顾中加深记忆， 巩固所学。 话题导入Free talk课文导入音视频帮助学生理解课文课文精读， 语言点学习和运用跟读模仿小组合作更好的掌握新授内容创设情景， 正确运用所学句型对话练习， 巩固单词和句型通过游戏巩固句型 Summary and Homework Summary学习词汇：key, toy, candy, notebook, 学习句型：What's in your/my schoolbag Three keys, two toys and an English book.Homework1. 听录音跟读let's learn 部分单词和句子。 2. 抄写本节课4个单词,每个一行。3. 运用所学单词和句型与同桌互相问答对方书包里有什么并对书包里的物品进行罗列。4. 完成配套练习。 课堂总结对学习成果的巩固。 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com) ... ...