浙教版(2020)信息技术八年级上册 第六课 《多分支结构程序设计》（13PPT）

(课件网) 多分支结构程序设计 浙教版八年级上 第二单元第6课 新课导入 同学们，你是否能改进上节课的程序。当给出汽车经过两个监测点的时间，判断汽车是否超速，超速的严重程度？ 现在有两个相距25km的监测点。如果汽车没有超速，则输出“正常”；否则根据情况输出： （1）100=170，输出“超过规定时速70%以上” 开始 输入汽车时间t v←25/(t/3600) 结束 v <100 输出“正常” N Y v <120 输出 “超过规定时速且不足20%” v <150 v <170 输出 “超过规定时速20%以上且不足50%” 输出 “超过规定时速50%以上且不足70%” Y Y Y 输出 “超过规定时速70%” 输入t=720 v=125 N N N 新知讲授 在分支结构程序中，当选择的情况较多时，可以使用if-elif条件语句。 if <条件1>: <语句块1> elif <条件2>: <语句块2> elif <条件n>: <语句块n> [else: <语句块n+1>] … 条件1 Y N 条件2 条件n N N Y Y 语句块1 语句块2 语句块n 语句块n+1 … 一个if条件语句可以包含多个elif子句，仅当if条件不为真时，elif子句的语句块才可能被执行；如果if和elif子句的条件都不为真，else子句的语句块就会被执行。 新知讲授 编写代码 s=25 #两个监测点相距25km t=int(input()) #输入通过监测点的时间 v=s*3600/t #3600是秒和小时的单元换算系数 if v<=100: print(“正常”) elif v<120: print("超过规定时速且不足20%") elif v<150: print("超过规定时速20%以上且不足50%") elif v<170: print("超过规定时速50%以上且不足70%") else: print("超过规定时速70%以上") 任务探究 画出流程图并编写程序：比较三个数a,b,c，输出其中最小的数。 要找出三个数中的最大数，还可以用什么方法？ a=input("请输入第一个数：") b=input("请输入第二个数：") c=input("请输入第三个数：") if a<=b and a<=c: print("三个数中最小数为：",a) elif b<=c: print("三个数中最小数为：",b) else: print("三个数中最小数为：",c) 任务探究 编写程序，实现算术四则运算的简易计算器功能。 问题分析 根据四则运算进行计算并输入运算结果，需要注意哪些方面呢？ 运算符只能是加、减、乘、除 当运算符为除时，除数不能为0 任务探究 编写程序，实现算术四则运算的简易计算器功能。 算法设计 任务探究 编写程序，实现算术四则运算的简易计算器功能。 编写代码 #t简易计算器（四则运算） x=float(input("请输入第一个运算数：")) y=float(input("请输入第二个运算数：")) op=input("请输入算术运算符（+-*/）：") c=0 if op=="+": c=x+y print("运算结果为：",c) elif op=="-": c=x-y print("运算结果为：",c) elif op=="*": c=x*y print("运算结果为：",c) elif op=="/": if y!= 0: c=x/y print("运算结果为：",c) else: print("除数不能为零！") else: print("运算符输入有误！") 任务探究 编写程序，实现算术四则运算的简易计算器功能。 调试运行 提高练习 编写“登录程序”，实现：输入账号和密码，校验是否正确。 开始 输入账号和密码 输出“账号或密码有误！” 结束 是否正确？ 输出“登录成功！” Y N 提高练习 用海伦公式求三角形面积。在如下程序划线处填空，实现：输入三条边的长度，先判断能否组成一个三角形，若能组成三角形，则利用海伦公式计算三角形的面积，否则显示“输入的三条边，不能构成三角形！” # 输入三条边长 a = float(input("输入三角形第一边长: ")) b = float(input("输入三角形第二边长: ")) c = float(input("输入三角形第三边长 ... ...