课件编号13401964

3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 学案

日期:2024-06-16 科目:思想政治 类型:高中学案 查看:37次 大小:2592256Byte 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国 3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善 目标梳理 学习目标 重点难点 1.党的理论创新和实践创新所围绕的主题2.中国特色社会主义的创立、发展和完善3.改革开放以来中国取得一切成绩和进步的根本原因4.“四个自信”的内涵、各自地位及其相互关系5. 高举旗帜,坚定“四个自信” 1.中国特色社会主义的创立、发展和完善2. “四个自信”的内涵、地位,坚定“四个自信” 知识梳理 一.改革开放以来党的全部理论和实践的主题 1.理论和实践的主题 (1) 是改革开放 以来党的全部理论和实践的主题,是党和人民历尽千辛万苦、付出巨大代价取得的根本成就。【来源:21·世纪·教育·网】21cnjy.com (2)提出:1982年,在党的十二大上,邓小平提出了“走自己的道路、建设 ”这一鲜明主题。 2.改革开放以来,中国共产党成功开创、坚持和发展了中国特色社会主义 (1)原则:坚持把马克思主义基本原理同 相结合,不断推进理论创新、实践创新、制度创新。【出处:21教育名师】21*cnjy*com (2)四大贡献 ①党的十一届三中全会以后,以邓小平同志为主 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )要代表的中国共产党人围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义这一主题,创立了 。 ②十三届四中全会以后,以江 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )泽民为主要代表的中国共产党人加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了 重要思想。 ③十六大以后以胡锦涛同志为 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )主要代表的中国共产党人,深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题,形成了以人为本、全面协调可持续发展的 。 ④十八大以来,以习近平为 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )主要代表的中国共产党人,系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题,形成了习近平新时代 思想。 ①中国特色社会主义 ②有中国特色的社会主义 ③当代中国实际和时代特点 ④邓小平理论 ⑤“三个代表” ⑥科学发展观 ⑦中国特色社会主义 二.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 1.改革开放后取得一切成绩和进步的根本原因 中国共产党带领全国人民, ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义 ,发展了中国特色社会主义 。 2.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化的内容、历史作用 内容 历史作用 中国特色社会主义道路 ①立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )本原则,坚持改革开放,②解放和发展社会生产力,③建设社会主义市场经济、民主政治、先进文化、和谐社会、生态文明,④促进人的全面发展,⑤逐步实现全体人民共同富裕,建设 的社会主义现代化强国。 是实现社会主又现代化,创造人民美好生活的必由之路,是实现中华民族伟大复兴的 中国特色社会主义理论体系 包括邓小平理论、“三个代表”主义重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论,是立足时代前沿、与时俱进的 中国特色社会主义制度 ① 这一根本政 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网 )治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,②中国特色社会主义法律体系, ... ...

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