第9课 弘扬和培育民族精神跟进作业（2课时）

思品鲁教版九年级第九课跟进作业 第3单元 关注国家的发展 第九课 弘扬和培育民族精神 第二框 高擎民族精神的火炬 一、基础知识题 1．弘扬和培育民族精神是我国社会主义文化建设及其重要的_____。大力弘扬和培育民族精神，才能更好地发展我国的_____，促进社会主义_____。21世纪教育网 2．弘扬和培育民族精神，要以_____马列主义、_____毛泽东思想、_____邓小平理论和“_____”重要思想为指导。这一指导思想是我们进行文化建设的“主心骨”。 3．弘扬和培育民族精神，必须充分挖掘中华民族的优秀_____；必须充分汲取世界上其他民族的_____。新时期弘扬和培育民族精神，最重要的是坚持_____，结合时代和社会发展要求，不断为民族精神增添新的富有_____的内容。21世纪教育网 4．我们要以_____的态度，自觉接受民族精神的教育。在学校生活中，积极参加_____是我们培育民族精神的有效途径。青少年学生弘扬和培育民族精神更多的是表现在在日常的学习生活中。 5.在当代中国，发展先进文化就是（ ）21世纪教育网 A全面吸收一切外国文化 B发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化 C发展中华民族传统文化 D否定旧文化，开创21世纪新文化 6近年来，社会上一些人越来越热衷于“愚人节”、圣诞节等洋节日，而中国的一些传统节日，如端午节、中秋节等却被逐渐淡忘，在这一问题上，我们应当 （ ） ①全盘否定②全盘吸收③以我为主、为我所用 ④取其精华、去其糟粕 A?①②B?③④ ?C?①③ D?②④ 7.发展社会主义文化，建设社会主义精神文明的根本任务是（ ） A以科学的理论武装人 B培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民 C实现中华民族的伟大复兴 D建设中国特色社会主义文化21世纪教育网 8.中华民族各族人民用自己的勤劳和智慧共同开发了祖国的大好河山，创造了灿烂的（ ） A中华文化B?世界文明 C传统美德D?历史传统 二、能力提高题 9.关于弘扬和培育民族精神，我们必须做到（ ） ①继承和发扬中华民族的优良传统②反对一切外来文化③与弘扬时代精神相结合④正确对待外来文化的影响21世纪教育网 A?①②③④ B?①③④ C?②③④ D?①②④ 10．教育部2011年将在全国学校开展“中华经典诵读行动”试点。试点学校将在语文、历史、德育等课程中强化经典讲解、诵读内容。此举（ ） A．有利于促使中国传统文化成为世界上最优秀的文化 B．有利于继承和发扬传统优秀文化 C．会影响数学、英语等主科的教学21世纪教育网 D．有利于吸收我国的一切传统文化 11．自中宣部、中央文明办发出《关于广泛开展“爱国歌曲大家唱”群众性歌咏活动的通知》以来，全国各地掀起了“唱红歌”的热潮。“红歌”广泛传唱（ ） ①有利于弘扬和培育民族精神 ②是社会主义精神文明创建活动的有效形式 ③说明唱“红歌”才算爱国 ④能为社会主义现代化建设提供智力支持 A．①② B．②③ C．②④ D．①④[来源:中教网] 12．今年的全国“两会”上，全国政协主席贾庆林在报告中提到，要通过举办国际学术研讨会，出版《亲历辛亥革命》纪念图书、拍摄电影电视等活动，隆重纪念辛亥革命100周年。这有利于（ ）21世纪教育网 ①缅怀孙中山先生致力振兴中华的光辉业绩 ②加强海内外中华儿女大团结，消除两岸所有分歧与隔阂 ③激励人们为实现中华民族伟大复兴而努力 ④继承和弘扬伟大的中华民族精神21世纪教育网 A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③ 13．2011年9月是我国第七个“中小学弘扬和培育民族精神月”，某校决定开展 一次“高擎民族精神火炬，弘扬民族精神”的主题教育活动，这要求我们（ ） ①以积极的态度，自觉接受民族精神教育 ②积极参加社会实践活动，提高创新实践能力 ③在日常生活中，树立远大理想，努力提高自身素质，以实际行 ... ...