与老师面对面课件

课件22张PPT。与老师面对面 生活中，你发现老师有犯错的时候吗? 讨 论一、这也是一种爱 老师也有出错的时候，合理地给老师提出意见和建议，也是对老师的一种爱 吾爱吾师 吾尤爱真理名人名言亚里士多德弟子不必不如师，师不必贤于弟子。闻道有先后，术业有专攻，如是而已。 ———唐·韩愈《师说》阅读《老师，您错了。》 读完此文，你怎么看待这事？老师出现了错误，给老师提醒,这也是对老师的一种特殊的爱。只不过，我们要注意表达方式，不要让我们的爱使老师难堪。当老师犯错的时候，我们可以用哪些方式给老师提个醒呢？ 1、提醒老师的错误时，要把握时机，分清场合。 2、语气平和，注意方式。 3、坦诚相待，多一点宽容，言有分寸。 4、可借助书信等方式提醒。 5、不能伤害老师的自尊心； 6、要根据每个老师的不同特点来指出； …… 二、假如老师冤枉了你你被老师冤枉过吗？ 老师冤枉你的原因是什么？ 你是怎样处理？说说心里话小辉的烦心事　　初中生小辉在日记中写道:“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，不好好学习起码对不起老师。可是一场误会中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听、也不注意听，语文成绩直线下降。” 请问：1、假如小辉这种感受和做法继续下去会带 来什么危害？ 　　　影响学习质量，影响自已的身心发展 2、小辉应该怎么办？ 相信老师，主动与老师沟通 　　　　　　 阅读《罗军，罗军》 如果你是罗军，你该怎么办？　　我们可以进行解释，消除误会，但是一定要注意：①、要注意方式方法，根据当时的环境和条件，可以当时进行解释的当时解释，但一定要心平气和，态度要诚恳；②、不便当时解释的，可以等事后双方都平静下来后再进行解释；③、可以请同学、班干部或家长去解释； ④、 或干脆不解释，随时间的推移自然会清楚。三、假如你遇到这样的老师阅读Ｐ67的两则材料思考并讨论： ①、想象一下，“我”当初怎么做就不会把自己自闭起来？假如你遇到这样的老师，该怎么办？ 想一想②、王竞和他的父母希望通过法律讨个公道。假如你是法官，你将如何裁决这个案子？为什么？ 幼儿园虐儿事件假如你遇到这样的老师，你会怎么做？举起法律的武器，维护自己的合法权益。 学校、幼儿园的教职员应当尊重未成年人的人格尊严，不得对未成年学生和儿童实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。 ———《中华人民共和国未成年人保护法》与老师交往的方法与技巧①、勤学好问，虚心求教。 ②、尊重老师，尊重老师的劳动。 ③、犯了错误要勇于承认，及时改正。 ④、正确对待老师的过失，委婉地向 老师提意见。 应该怎样对待老师总结①、尊重老师，理解老师，和老师分享快乐与烦恼②、积极协助，配合老师的工作③、有了问题、困难、建议，主动与老师沟通， 取得老师的理解、支持和帮助④、正确对待老师的表扬和批评，获得表扬不自满，受了批评不气馁、不抱怨⑤、对老师也要体谅和宽容，对老师工作中的疏忽、缺点，应善意提出 某同学昨天由于自己犯了错，受到老师严厉的批评，心情很烦躁。今天由于老师冤枉了他，他顶撞了老师，又受到班主任严厉的批评，师生关系为此紧张起来，他情绪很是低落，甚至产生了不想上学的念头，你能帮他解决眼前的问题么？开导开导他吧！放飞思维：小发和小林是好朋友。一天，因为一点小事小林、小发与同学小静发生了争执，班主任发现后，分别对三位同学进行了严厉的批评。事后，小发对小林说：“本来是小静在背后说咱们俩的坏话，老师不搞清楚，就批评我们，再这样我们就与他对着干！”小林说：“咱们不能跟他来硬的，他是班主任，不然的话，他给咱们小鞋穿，咱不理他就是了。”小静心里也感到委屈：“明明是小林和小发经常违反纪律，我说他俩 ... ...