课件编号13419933

七年级生物人教版上册1.1.1生物的特征课时练习(含答案)

日期:2024-06-22 科目:生物 类型:初中试卷 查看:77次 大小:19520Byte 来源:二一课件通
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第一节 生物的特征 一、选择题 1.草履虫从含盐的水滴中游向清水滴的现象叫( ) A.呼吸 B.生长 C.应激性 D.繁殖 2.变黄的杨树叶能够从树枝上脱落下来,这说明( ) A.杨树的生活需要营养物质 B.杨树能够生长和繁殖 C.杨树能够进行呼吸 D.杨树能够排出体内的废物 3.下列不属于生命现象的是( ) A.铁皮生锈 B.牛吃草 C.雨后春笋 D.母鸡下蛋 4.俗话说“民以食为天”。这里体现的生物特征是( ) A.生物的生活需要营养 B.生物都有遗传和变异的特性 C.生物能排出身体内产生的废物 D.生物能生长和繁殖 5.暑假,小米同家人一起到云南西双版纳旅游,发现有一种叫“跳舞草”的植物。当这种植物“听”到优美欢快的乐曲时就会“跳起舞”来,这种现象说明生物( ) A.需要营养 B.能进行呼吸 C.能对外界刺激作出反应 D.能生长和繁殖 6.读唐代诗人王维的优美诗句“红豆生南国,春来发几枝”,体会到其中包含的生物特征是( ) A.生物能进行呼吸 B.生物能生长和繁殖 C.生物都有遗传和变异的特性 D.生物能排出身体内产生的废物 7.生物有许多区别于非生物的特征。下列属于生物的是( ) A.地衣 B.机器人 C.钟乳石 D.煮熟的鸡蛋 8.一粒种子能够长成参天大树,池塘中的小鱼可以长成大鱼,我们从婴儿到成年,这些现象所体现的生物特征是( ) A.能进行呼吸 B.能变异 C.能生长 D.能对外界刺激作出反应 9.下列生命现象中,与“明月别枝惊鹊”所体现的生物特征相同的是( ) A.种瓜得瓜,种豆得豆 B.含羞草受到碰触时,展开的叶片会合拢 C.螳螂捕蝉,黄雀在后 D.鲸时常浮出水面产生雾状水柱 10.下列所描述的生命现象与其实例不相符的是( ) A.生物有变异的特性———一猪生九仔,连母十个样 B.生物能对外界刺激作出反———葵花朵朵向太阳 C.生物能排出身体内产生的废物———蜻蜓点水 D.生物能生长和繁殖———离离原上草,一岁一枯荣 11.滨州市某湿地公园内,一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食;当看到游人接近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处。以上描述中,没有体现的生物特征是( ) A.生物能繁殖后代 B.生物能排出代谢废物 C.生物能从外界摄取营养物质 D.生物能对外界刺激作出反应 12.某同学调查公园里的生物,发现有鸟类、爬行类、昆虫等动物,以及多种花草树木。下面是该同学对这些生物共同特征的描述,错误的是( ) A.都能制造有机物 B.都能获得营养物质并产生废物 C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长和繁殖 二、综合题 13.根据题意,回答下列问题。 (1)铁器表面的锈斑和馒头表面的霉斑都会不断增多。你认为铁锈_____(填“属于”或“不属于”)生物,判断的依据是_____(只需填一个理由)。 (2)橘子上的霉菌_____(填“属于”或“不属于”)生物,判断的依据是_____(只需填一个理由)。 (3)“小鼠长成大鼠”体现的生物特征是_____。 (4)“鹰产卵”体现的生物特征是_____。 (5)一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋,便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物能_____。 参考答案 1.C 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C 11.B 解析:“一只雌野鸭带领几只小鸭正在水中觅食”体现了生物能繁殖后代、能从外界摄取营养物质;“当看到游人接近后,雌鸭大声鸣叫并带领小鸭迅速游到湖中深水处”体现了生物能对外界刺激作出反应。可见,以上描述中,没有体现的生物特征是生物能排出代谢废物,B符合题意。 12.A 解析:绿色植物从外界吸收水、二氧化碳和无机盐,通过光合作用制造出自身所需要的有机物;动物不能自己制造有机物,它们以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,维持生存,A错误。 13.(1)不属于;铁锈不能呼吸 (2)属于;霉菌能繁殖 (3)生物能生长 (4) ... ...

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