4.2 以礼待人 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 道德与法治 八年级上册 4.2 以礼待人 同步练习 选择题 北京交警孟昆玉以微笑作为应对各种情况的“撒手锏”，用“好，您放心”回应他人的请求……他因此被网友盛赞为“京城最帅交警”。据此回答1-2题。 1.孟昆玉的“帅”主要表现在( ) ①语言文明 ②态度亲和 ③待人真诚 ④穿着帅气 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.孟昆玉的事迹告诉我们，礼貌待人能( ） ①拉近人与人之间的距离 ②沟通人与人之间的情感 ③提高我们的社会地位 ④使我们在交往中广受欢迎，赢得他人的尊重和认可 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 3.“相逢要点头，握手问个好，感情要真挚,语言要美好。礼貌待人要知道，人人相爱互关照。你也讲礼貌，我也讲礼貌，人人都能讲礼貌我们的生活更美好!”以下言行属于有礼貌的表现的是( ） A.小明和小王自觉遵守图书馆的纪律，安安静静地阅览 B.小王给班上一位同学起绰号 C.小华跟同学交谈的时候总是指手画脚 D.每次爸爸跟小李谈心，小李总是不耐烦 4.顺手捡起的是张纸，纯洁的是自己的神;有意擦去的是块污渍,净化的是自己的灵魂。这说明( ） A.举止文明能提升我们的道德修养和文明程度 B在日常生活中，我们-定要关注国家大事 C多为大家做好事，就会广受欢迎、广朋友 D语言文明能使交往和谐，为人际关系增色 5.阳阳和小明到书店买书。阳阳使用了“您好”请您”等用语,很快买到了想要的书;而小明对售货员直呼“喂”“快给我”，从而受到冷遇。这告诉我们与人交往时要( ） ①彬彬有礼 ②语言文明 ③举止端庄 ④表情自然 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 6.下课了,小明不小心将小军的文具盒碰到了地上，小明连忙将文具盒捡起来，并向小军说“对不起”。小明的行为( ) ①是有礼貌的表现 ②是没有礼貌的表现 ③能化解误会,改善人际关系 ④是鲁莽、冲动的表现 A.①③ B②③ C.①② D.③④ 7.下列行为属于有礼貌的是( ) ①自习课上，班长常常使劲敲击黑板，高声训斥大家②老师讲课出现失误，小亮举手示意老师③家里来了客人，小丽不仅不打招呼，还满脸不高兴④参加学校社团活动，小旭很乐意倾听其他成员的建议 A.①② B③④ C.②④ D.①③ 8著名作家取德说，“有一种内在的礼貌，它是同爱联系在 起的，它会在行为的外表上产生出令人愉快的礼貌。”这句话告诉我们（ ） A.文明有礼是决定事业成功的唯一因素 B文明有礼是一个人思想通德素质、科学文化素质和交际能力的外在表现 C.文明有礼在文明社会中是可有可无的 D.一个人只要有爱就一定表现出文明有礼 9. 《晏子使楚》中说:“凡人之所以责于禽普者，以有礼也。“这句话告诉我们( ） A.贵人一定是有礼貌的人 B.文明有礼是人立身处世的前提 C.没礼貌的人如同禽兽 D.讲礼貌是所有人都做得到的 10.礼貌待人是一种美德、下列有关礼貌的说法,不正确的是( ） A.礼貌是谦虚恭敬的态度和言行，是尊重他人的表现形式 B.礼貌是社会交往的“通行证”，是人们在交往中共同遵守的一种道德规范 C.是否礼貌待人不能影响到人际关系的好坏 D.文明礼貌是人际关系和谐的润滑剂，是通往友好交往的桥梁 11.文明礼貌不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，更是城市的素养、国家的脸面。在创建文明城市的过程中,作为城市的小主人，讲文明、有礼貌就要做到( ） ①语言要文明,使用礼貌用语②宽恕他人的所有错误言行③态度要谦和，提高交往魅力④举止要端庄，做到彬彬有礼 A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 12.“人无礼则不生,事无礼则不成，国无礼则不宁。”这句话说明( ) A.文明有礼更容易赢得他人的尊重与认可 B.文明有礼不仅是个人的事情，还关乎国家形象 C.做文明有礼的人，要态度谦和用语文明、举止端庄 D.文明有礼是处理人与人之 ... ...