课件编号13438311

4.3 科学探究:平面镜成像 课件 2022-2023学年教科版物理八年级上册(共19张PPT)

日期:2024-06-26 科目:物理 类型:初中课件 查看:60次 大小:1055882Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2.3 平面镜成像 塔在水中的倒影 4 平面镜 像平静的水面、平板玻璃、光滑的金属面, 都可以看做平面镜 5 探究:平面镜成像 提出问题 猜想假设 设计实验 制定计划 进行试验 收集数据 分析论证 评估 交流合作 平面镜成像有什么特点? 6 探究:平面镜成像 提出问题 猜想假设 设计实验 制定计划 进行试验 收集数据 分析论证 评估 交流合作 像和物体的大小可能相等; 像和物体到平面镜的距离可能相等。 7 探究:平面镜成像 提出问题 猜想假设 设计实验 制定计划 进行试验 收集数据 分析论证 评估 交流合作 实验器材: 两支完全一样的蜡烛、光具座、一块玻璃板、一个光屏(或白纸)、火柴等。 实验方法:等效替代法 “等效替代法”是指在效果相同的前提下,把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。 8 探究:平面镜成像 提出问题 猜想假设 设计实验 制定计划 进行试验 收集数据 分析论证 评估 交流合作 进行试验 1、用一块较薄的玻璃板作为平面镜,将其垂直放置在白纸上。 2、将一支蜡烛点燃作为物体放在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合。做下标记。 3、观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系, 4、改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。将测量数据填在课本表格中。 试验次数 1 2 3 物距/CM 像距/CM 9 探究:平面镜成像 提出问题 猜想假设 设计实验 制定计划 进行试验 收集数据 分析论证 评估 交流合作 进行试验 1、用一块较薄的玻璃板作为平面镜,将其垂直放置在白纸上。 2、将一支蜡烛点燃作为物体放在平面镜前成像,把一支完全相同,没有点燃的蜡烛放在平面镜的另一侧,使之与像重合。做下标记。 3、观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系, 4、改变点燃蜡烛镜面的距离,重做几次试验,多次测量。将测量数据填在课本表格中。 试验次数 1 2 3 物距/CM 像距/CM 5 5 8 8 10 10 10 探究:平面镜成像 提出问题 猜想假设 设计实验 制定计划 进行试验 收集数据 分析论证 评估 交流合作 1.像与物体到镜面的距离相等; 2.像与物体大小相等; 3.像与物体的连线与镜面垂直; 4.平面镜成的像是正立的虚像。 平面镜成像的特点: 5.像与物左右相反。 1.为什么用玻璃板而不用平面镜? 2.为什么准备两支完全一样的蜡烛? 3.实验时为什么还要用到白纸(光屏)? 11 探究:平面镜成像 提出问题 猜想假设 设计实验 制定计划 进行试验 收集数据 分析论证 评估 交流合作 因为玻璃板既能反光又能透光,可以透过玻璃板看到后面的蜡烛和像,便于确定像的位置。 用两支大小相同的蜡烛做实验,便于确定像的位置和像与物的大小关系。 使用白纸是为了确定平面镜成的像是虚像还是实像,如果在白纸上看不到蜡烛所成的像,则说明平面镜成的是虚像。 12 虚像 光线的反向延长线会聚形成的像 叫虚像。 虚像可以用眼睛观察到,但不能被 光屏接收到,在作图时虚像用虚线表示。 平面镜成虚像的原理 S S’ O 平面镜成像的作图 如图,MN表示平面镜,AB表示镜前的物体,根据平面镜成像的特点作图。 M N A B A’ B’ 1、作垂线 2、取等距离 3、画虚像 2、成像 三、平面镜的作用: 1、改变光的传播方向 潜望镜原理图  穿衣镜,化妆镜,展示柜台后面的镜子 平面镜的应用 古代人对着铜镜梳妆 利用平面镜扩大视野 牙医看清别人牙齿的背面 A B C D C 2、一只小猫正在平面镜前欣赏自己的全身像,如图所示:此时它所看到的全身像应是图中的哪一个? ( ) 3、小丑在平面镜中的像,图中正确的是( ) A B C D A 再见 19 ... ...

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