2022-2023学年高二上学期生物人教版必修3 2.2通过激素的调节课件 (共35张PPT)

(课件网) 2.2 通过激素的调节 沃泰默的实验： 胰腺分泌胰液 结果 ①稀盐酸 注入 小肠肠腔 血 液 ②稀盐酸 注入 胰腺不分泌胰液 结果 胰腺分泌胰液 结果 沃泰默的解释：小肠上微小的神经难以剔除干净，是一个十分顽固的神经反射。 已切除神经的 小肠肠腔（只留下血管） ③稀盐酸 注入 注意： 沃泰默的②组实验排除了稀盐酸直接作用于胰腺分泌胰液的可能。 沃泰默的①组和③组实验相互对照（本想说明胰腺分泌胰液是神经调节的结果）实际说明小肠内神经的有无不影响胰液分泌 一、激素调节的发现 这种实验现象不是神经调节的结果，而是化学调节的结果：在盐酸的作用下，小肠黏膜产生了一种化学物质，这种物质进入血液后，随着血流到达胰腺，引起胰液的分泌。 小肠黏膜+稀盐酸+砂子 实验结果： 实验结论： 制成提取液 狗静脉 实验验证： 促进胰腺分泌胰液。 斯他林和贝利斯的假设： 汉水丑生侯伟作品 胰液的分泌是(促胰液素)化学调节的结果。 斯他林和贝利斯发现了促胰液素和激素调节 磨碎 注射 注意：促胰液素是 分泌的，作用于 ，促进 分泌 。 小肠黏膜 胰腺 胰腺 胰液 外分泌腺 分泌物通过导管排出 唾液腺、皮脂腺、汗腺、乳腺 等 内分泌腺 没有导管，分泌物直接进入腺体内的毛细血管(血液)里 下丘脑、垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛、胸腺、性腺（卵巢、睾丸） 激素 分泌物 导管 血管 二、激素调节的概念 由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节的方式，这就是激素调节。 下丘脑 垂体 甲状腺 胸腺 肾上腺 胰腺 卵巢 睾丸 分泌促甲状腺激素释放激素等 分泌生长激素、促甲状腺激素等 分泌肾上腺素等 分泌雌性激素等 分泌雄性激素等 分泌甲状腺激素等 分泌胸腺激素等 其中的胰岛分泌胰岛素和胰高血糖素等 性质 激素 体内来源 主要功能 氨基酸衍生类 甲状腺激素 甲状腺 促进新陈代谢和生长发育,提高神经系统兴奋性 肾上腺素 肾上腺 促进代谢，增加产热；促进糖元分解，升高血糖浓度。 多肽和蛋白质类 生长激素 垂体 促进蛋白质合成和骨的生长 胰高血糖素 胰岛A细胞 加速肝糖元分解，升高血糖。 胰岛素 胰岛B细胞 促进血糖合成糖元，并加速血糖分解，降低血糖。 抗利尿激素 下丘脑 提高肾小管和集合管对水的重吸收，减少尿量。 固醇类 性激素 性 腺 促进性器官的发育和生殖细胞的生成，激发维持第二性征 垂 体 性腺 促甲状腺激素释放激素 促甲状腺激素 促性腺激素 促性腺激素释放激素 甲状腺激素 雄（雌）性激素 甲状腺 下 丘 脑 汉水丑生侯伟作品 汉水丑生侯伟作品 激素分级调节 （1）协同关系 不同激素对同一生理效应产生相同或相似的结果 促进生物生长： 升高血糖含量： 促进细胞代谢： 甲状腺激素和肾上腺素 胰高血糖素和肾上腺素 甲状腺激素和生长激素 （2）拮抗关系 不同激素对同一生理效应产生相反的结果 调节血糖含量： 胰岛素和胰高血糖素 相关激素间的作用 激素分泌不正常会产生什么样的后果？ 侏儒症 巨人症 肢端肥大症 生长激素分泌异常 19岁高中女生 “拇指姑娘” 甲亢 呆小症 地方性甲状腺肿 甲状腺分泌功能异常 1.下列腺体中，既能分泌生长激素，又能分泌多种其他 激素的腺体是（ ） A、甲状腺 B、垂体 C、唾液腺 D、卵巢 2.某人身材矮小，但智力正常，病因是幼年某种激素分 泌过少，缺少的激素和所患疾病是：（ ） A、甲状腺激素、呆小症 B、甲状腺激素、侏儒症 C、生长激素、侏儒症 D、生长激素、呆小症 练一练 B C 3、一奥运会运动员因服用类固醇药物而被取消了参赛资格，他服用的药物属于下列（ ） A.甲状腺激素 B.垂体激素 C.雄性激素 D.生长激素 C 食物中的糖类 肝糖原 脂肪等 非糖物质 血糖 CO2+H2O+能量 肝糖原、 肌糖原 脂肪、某些 氨基酸等 ... ...