与诚信结伴同行课件

课件21张PPT。第六课 合奏好生活的乐章与诚信结伴同行你认为什么是诚信说一说 诚信：“诚实”，也就是忠诚老实，不讲假话。“守信”，信守诺言，说话算数，讲信誉，重信用。诚实守信是为人处世的一种美德 一位国王要选择继承人，于是发给国家中每个孩子一粒花种，约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时，绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选，只有一个小男孩流着泪端着空无一物的花盆前来。最后他却被选中了……　　为什么没有种出美丽花朵的孩子却继承了王位,这对你有什么启示？ 因为孩子们得到的花种都已经被蒸过，根本就不会发芽。这次测试不是为了发现最好的花匠，而是选出最诚实的孩子。这启示我们做人要诚实。 诚信是公民的“第二身份证” 诚信是金，是与他人合作交往的通行证 以诚实守信为荣以见利忘义为耻诚实守信是为人处世的一种美德 诚信是公民的“第二身份证” 诚信是金，是与他人合作交往的通行证 诚信无价应该告发好友作弊吗？诚信也要讲原则！说与不说 如何面对 小丽的好朋友身患绝症，生命即将走到尽头，而她尚不知自己的真实情况。小丽去看望她时，面对好友的询问，她应该怎么说呢？生活需要 美丽的谎言实践与探究 以诚信为内容，在中学生中做一份调查。 1.生活中都存在哪些不诚信的现象？ 未完成作业（抄袭 缓交 未做）；无人监考时作弊；人前背后言行相离，说假话；破坏公物，损害集体利益，逃避班级劳动。 2.给学校和家长提出解决问题的好建议。实践与探究1.学校：加强德育教育，提高学生道德水平 2.家庭：正确教育引导，做好诚信表率 3.社会：加强诚信教育宣传，树立良好风气 4.个人：严格自律，遵纪守法，做诚信少年诚信树表里如一你会怎样做 1.上课时老师要检查作业,我才发现晚上因为看精彩电视节目忘记做作业了。 2.课间活动,我不小心打碎了班里的玻璃。 3.某同学身患绝症,生命即将走到尽头,而他尚不知情。 回答提示：面对1、2中的情况我们要诚实对待。面对3中的情况要委婉说明情况，必要时可以说些“善意的谎言”。 李壮是个热心豪爽的男孩,平时不论谁找他帮忙,他总是一口答应:“没问题!这事包在我身上。”可是由于种种原因,他答应的事情往往不能兑现,事后也不给对方解释清楚。渐渐地,大家有事再也不愿意找他了,甚至有的同学还有意疏远他。为此他感到非常委屈,觉得大家都不理解他。 想一想:李壮的例子告诉了我们一个什么道理呢？帮帮他你说我说 李壮的例子告诉我们，无论是答应对方提出的要求，还是向对方许愿，都要量力而行，一切要从自己的实际能力和客观可能性出发。同时，还要考虑是否符合道德和法律的要求，切勿信口开河。而承诺一旦做出，就必须兑现。由于难以抗拒的原因不能完成的，也要及时向对方说明情况并道歉。你有过不诚信的行为吗？来，写下来，然后毫不留情地扔掉它！ 1.请搜集有关诚信的格言或谚语。 2.从自我做起,从日常生活中的每一件小事做起,建立自己的“信用档案袋”,记录自己的成长轨迹。计划与行动做一个诚实守信的需要你用一生去完成的作业谢谢 ... ...