3电生磁-课件

课件28张PPT。第九章 电与磁奥斯特(1777～1851）人教版新教材标准第三节电生磁1820年丹麦物理学家奥斯特用实验证明通电导体的周围存在着磁场，是科学史上的重大发现。并且揭示了电与磁是紧密联系的。 奥斯特不仅是一位著名物理学家，还是一位优秀教师。他非常重视实验，他说过“我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底，所有的科学进展都是从实验开始的”。 　　带电体和磁体有一些相似的性质，这些相似是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。 同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。复习与思考一、电流的磁效应科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系. 1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期． 奥斯特演示实验1．当直导线通电时产生什么现象？2．断电后发生什么现象？通电时小磁针发生偏转； 断电时小磁针转回到指南北的方向观察到的物理现象说明： 通电导线周围存在磁场.观察到的物理现象 说明：磁场方向与电流方向有关． 3．改变通电电流的方向后发生什么现象？ 通电电流方向相反，小磁针偏转方向也相反． 2.结论：（1）、通电导线周围存在着磁场； （2）、电流的磁场方向与电流方向有关。 ———这种现象叫电流的磁效应 总结奥斯特实验： 归纳与提升 1.现象：导线通电，周围小磁针发生偏转； 电流方向改变，小磁针偏转方向相反． 王刚利用如图所示的装置研究电与磁的关系，请仔细观察图中的装置、操作和现象，然后归纳出初步结论 。比较甲、乙可知：比较甲、丙可知：通电导体周围存在磁场通电导体的磁场方向跟电流的方向有关中考链接 二、通电螺线管的磁场1、螺线管（线圈）：导线绕在圆筒上。通电螺线管的磁场实验演示观察铁屑的分布和小磁针的指向．想一想 通电后，轻轻敲板，铁屑为什么会产生规则排列？铁屑的排列与什么现象一样？1.通电螺线管的磁场与条形磁体相似; 2.它的两端相当于条形磁体的两极.1、通电螺线管周围存在着磁场；2、通电螺线管的磁场分布与条形磁体的磁场相似；3、通电螺线管的极性取决于电流方向;4、通电螺线管的磁性强弱取决于电流大小;归纳与提升比较通电螺线管与条形磁铁的异同：相同点： 1、都能吸引铁、钴、镍等磁性材料. 2、悬挂起来都指南北. 3、磁极位于两端，外部磁感线形状相同， 磁极间相互作用规律也相同.不同点： 1、条形磁铁是永磁体，通电螺线管在通电 时才有磁性. 2、条形磁铁N、S极不变，通电螺线管的N、 S极与电流方向有关. 3、条形磁铁的磁性强弱是固定的，通电螺 线管的磁性强弱由电流大小决定.归纳与提升如何判断通电螺线管周围的磁场方向呢？NSSN1.请你根据通电螺线管中的电流方向判断螺线管的极性：NSSN小试身手题型一.判断磁极. 2、在下图中标出通电螺线管的电流方向 和N极、S极。NNNSNSSS3、如图所示，分别标出通电螺线管和小磁针的N、S极。NSSN1.根据小磁针静止时的方向，标出螺线管中的电流方向.NS题型二.判断电流方向. 2、根据小磁针静止时的指向,在图 中标明螺线管中电流的方向。SN已知通电螺线管磁极的极性如图，请标出电源的正负极。SN电源+-三.题型判断电源正负极. 1.练习画螺线管的绕线（按范例绕线）题型四.判断绕线方法. 2. 在下图中已知通电螺线管的磁极的极性和电池正负极，请画出线圈的绕线。SN 3.根据图中小磁针静止时的指向确定螺线管的极性、电流的方向和电源的正负极。+-++--小结：1、奥斯特实验说明了什么？2、通电螺线管的磁场？（1）、通电导线周围存在着磁场；（2）、电流的磁场方向与电流方向有关。3、怎样判断通电螺线管的N、S极（或电流方向）？（1）、通电螺线管周围存在着磁场；（2）、通 ... ...