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课件网) 激发引学 在灿烂的中华文化发展史上，文学艺术形式多种多样，诗、词、歌、赋，无一不是古人叹咏抒怀的表达途径。我们学过慷慨悲壮的四言古诗《观沧海》，层云荡怀的五言《望岳》，更有节奏鲜明韵律和谐的五言乐府《木兰诗》······今天我们一起学习《唐诗五首》，一起感受律诗的韵律美，聆听唐人寄予诗中的情怀。 13 唐诗五首 主题驱入 文学常识 古诗 古体诗 四言 五言 七言 乐府诗 近体诗 （唐代以后） 绝句（4句）（五绝、七绝） 律诗（8句）（五律、七律） 不限句数 不讲对仗 用韵自由 律诗 主题驱入 律诗，顾名思义就是按照一定的格律来写成的诗，发源于南朝，形成于唐初，沈佺期、宋之问等进一步发展定型，盛行于唐宋时期。“格”就是格式，包括句数、字数、节奏、句式、对仗等；“律”就是音律，包括每句各字的平仄、押韵、用韵要求等。 律诗每两句为一联，共四联八句，即通常所说的 “首联” “颔联” “颈联” “尾联”。整首诗通押一韵，限平声韵；二、四、六、八句押韵，首句可押可不押（一三五不论，二四六分明）。每句用字平仄相间，上下句中的字平仄相对；颔联、颈联要对偶。 律诗 野 望 王绩 望 山水田园诗 学习目标 1.了解诗人及诗歌写作背景，背诵并默写诗歌。（重点） 2.通过朗读，了解诗的内容，品味诗句流畅自然的语言，体会律诗的韵律之美；（难点） 3.体会诗人彷徨无依、孤独抑郁的情感。（难点） 作者简介 【王绩】(约589-644)，字无功， 号东镐子，绛州龙门(今山西河津)人， 唐代诗人。性简傲，爱好喝酒，能饮 五斗，以陶潜为偶像，自作《五斗先 生传》。曾三仕三隐，作品多以山水田园为题材，朴素自然，意境浑厚，被后世公认为是五言律诗的奠基人，扭转齐梁余风，为开创唐诗做出了重要贡献，在中国的诗歌史上，也具有非常重要的地位。 写作背景 诗人在隋大业（605—618）中举孝悌廉洁及第，除秘书正字、扬州六合县丞。因简傲纵酒被劾，弃官还乡，其后浪迹于中原、吴越间。唐初，曾待诏门下省，任太乐丞。后弃官归田，躬耕东皋。 诗歌朗诵 识字记音 野 望 王 绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 ɡāo xǐ yǐ dú 诗歌朗诵 读准节奏 野 望 王 绩 东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。 树树/皆秋色，山山/唯落晖。 牧人/驱犊返，猎马/带禽归。 相顾/无相识，长歌/怀采薇。 诗歌朗诵 读出感情 野 望 王 绩 东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。 树树/皆秋色，山山/唯落晖。 牧人/驱犊返，猎马/带禽归。 相顾/无相识，长歌/怀采薇。 诗文赏析 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 地名,今属山西万荣。作者弃官后隐居于此。皋，水边地。 傍晚。 薄,接近。 徘徊。 归依。 傍晚时分,我站在东皋纵目远望，徘徊不定,不知该归依何方。 地点 时间 点题，引出下文 化用曹操《短歌行》中“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”，勾勒出一个形单影只，孤独无依的形象，表现出诗人想在政治上有所作为，却始终不得志的迷茫和失意情绪，奠定感情基调。 所望之景 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 诗文赏析 落日的余晖。 小牛，这里指牛群。 泛指猎获的鸟兽。 牧人驱赶着牛群回圈，猎人骑马带着猎获的鸟兽归来。 层层树林都染上秋天的色彩，重重山岭皆披覆落日的余晖。 对偶 白描 远景 静态 近景 动态 山家秋晚图 在夕阳余晖晕染下，每一棵树，每一座山，都表现出浓浓的秋意，给人以萧瑟、落寞之感。 牧人与猎马的出现，使静谧的画面活了起来，牧人、猎人的有所归与首联中诗人的不知所依形成对比，反衬出诗人的忧郁、孤寂、清冷。 诗文赏析 相顾无相识，长歌怀采薇。 相视， ... ...
