感悟青春课件

课件42张PPT。感悟青春探究园王莉是班里的文艺委员。最近她的脸上莫 名地长了许多痘痘，一些嘴快的同学戏称 她为“战痘金刚”，使她非常难堪。和她有 同样遭遇的同学在班里还不少，如李强被 人称为“竹竿”、徐浩被称为“公鸭子”…… 我思我想对于别人生理发育的特点指指点点， 开玩笑、起绰号的现象，你是怎样 认识的？ 你认为中学生应不应该谈论青春期的 生理变化这一问题？青春误读A、我发现我们班快要变成动物园了。 B、为什么这样说呢？ A、我们班很多同学被人起了绰号。小明 长得胖一点，他们叫他“大象”；小李长出 了体毛，他们叫他“猩猩”，还有，我都不 想说了。 B、那你长得那么高，他们应该很羡慕吧？ A、我原来也这么以为，但现在他们叫我“ 长颈鹿”，我只好弯着腰走路，他们又叫我 “鸵鸟”，我原来也跟着喊别人的绰号，我现 在知道这样做很不好。”该不该谈论青春期的变化呢？ 拿别人的生理发育特点开玩笑是否合适？如果 你也被别人取笑，你会有什么感受？谈一谈1、怎样看待取笑别人的生理发育特点？ 这是一种不好的行为，应该杜绝。 青春期的发育各有不同，我们充满了 好奇，但需要通过同学间的相互尊重， 相互交流，彼此共享成长的体验。 彼此尊重是我们需要遵循的基本准则。 在尊重与关爱的环境中才能感受成长 的美好。心灵导航同学之间谈论青春 期的生理变化，可 以彼此共享成长的 体验，增长知识， 消除对生理变化的 神秘感。我思我悟相互交流，共享成长的体验； 彼此尊重，体会成长的美好！ 长大的感觉真好！自从上了初中后，我曾不止一次地这样叹道！ 记得在我小的时候，每当爸妈讲话时，我总插嘴，于是妈妈总是责备道：“小孩子家，插什么嘴，去玩去！”每当这时，我就会很生气，嘟着小嘴，走到自己的房间去了。而现在就不同了，家人有什么事总要找我商量，因为我长大了！ 长大了，终于可以一个人骑自行车在外，可以与好友们出去玩，可以自主地做事，可以拥有自己的天地。长大的感觉真好 成长的烦恼 小亮的头发已经很长了，妈妈让他赶紧去理发，小亮认为妈妈现在越来越罗嗦了，自己已经长这么大了，这种小事就该自己作主，不要她来过问了。 又一个星期天快到了，可这个星期学校不放假，而且妈妈昨天打电话给小亮说她星期天要出差，不能来看小亮了，小亮觉得心理很失落。 你是否有过类似的经历？ 这说明了什么？ “你知道什么？这才叫‘酷’。我已经长大了，穿什么是我自己的事，不用你管！” 你是一个学生，这样穿可不太好。请你来判断小刚所理解的“酷”是什么？你是怎样理解“酷”的？ 小刚对妈妈说：“你知道什么！”这反映了他的一种什么心态？ 小刚是怎样理解长大的含义的？你又是怎样理解的呢？教师归纳追求个性不一定要在装扮上标新 立异，人格独立也不是故作姿态。 真正的成长独立是逐渐摆脱依赖， 勇于对自己行为负责的精神。独立性依赖性　　自制性和冲动性你愿意和谁分享自己的秘密？封闭性开放性家庭风波 心灵导航2、怎样理解长大的含义 真正的长大、独立不是 故做姿态，而是逐渐摆脱依 赖，勇于为自己的行为负责 的精神。 主要情节：男同学小军和女同学小敏 在班里坐在一起讨论作业中的问题， 小明看见后，很神秘地对大家笑了笑， 并悄悄对小兵说“他俩是不是……”放学 后小军和小敏由于同路，又相约一起回 家。于是有同学又在后面指指点点。不 久，小军和小敏就互相疏远了。小剧场《学校风波》1、小军和小敏做错了吗？ 2、你认为男女同学之间可以交往吗？ 为什么？ 3、如果你认为异性同学之间可以交往， 那么在交往中应该注意什么？我思我想求助信亲爱的同学们： 你们好！ 我和你们一样，也是七年级学生，开学这段时间以来，我遇到了很多困难，很高兴能有这样的机会聊一聊，希望能得 ... ...