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4.2创造人与自然的和谐——2022-2023学年高二生物苏教版(2019)选择性必修2同步练习(WORD版含解析)

日期:2024-11-25 科目:生物 类型:高中试卷 查看:54次 大小:98190B 来源:二一课件通
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4.2创造人与自然的和谐 1.每年的4月22日是世界地球日,2022年的主题是“珍爱地球,人与自然和谐共生”。地球是人类赖以生存的唯一家园,我们必须处理好人与资源和环境的关系,走可持续发展之路,下列相关叙述正确的是( ) A.为增加生物多样性应大量引入外来物种 B.生物多样性的直接价值明显大于它的间接价值 C.进行生物防治可减少农药污染,防治效果持久且稳定 D.可持续发展最终追求的是社会和经济的快速发展 2.2021年,在中国昆明召开的联合国生物多样性大会上,以“生态文明:共建地球生命共同体”为主题,为未来10年乃至更长时间的全球生物多样性的保护绘制了美好蓝图。下列叙述错误的是( ) A.生物多样性是指地球上各种各样的动物、植物和微生物 B.保护生物多样性,关键是要协调好人与生态环境的关系 C.就地保护是对生物多样性最有效的保护措施 D.对行将灭绝的物种应该进行易地保护 3.“绿水青山就是金山银山”反映了环境保护与经济发展的协调关系。下列说法错误的是( ) A.“绿水”可以美化环境,同时也可消除温室效应 B.封山育林体现了人类活动能改变群落演替的方向和速度 C.生物与无机环境之间相互影响有利于增加生物多样性 D.生物多样性的间接价值大于直接价值 4.庄子说“天地与我并生,而万物与我为一”体现了人与自然和谐发展的美好愿望,只有保护好生物多样性,才能实现可持续发展。下列叙述错误的是( ) A.生物多样性的价值包括直接、间接和潜在价值三个方面 B.保护生物多样性的主要措施包括就地保护和易(迁)地保护等 C.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础 D.引入外来物种,肯定会增加当地的生物多样性 5.2021年10月,以“生态文明共建地球生命共同体”为主题的联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大会在云南昆明举办。下列关于生物多样性的叙述错误的是( ) A.动物栖息地的碎片化有利于维持和发展生物多样性 B.自然界中每个物种都具有独特性,构成物种多样性 C.建立自然保护区是对生物多样性的有效保护措施 D.维持生物多样性是人类赖以生存和发展的基础 6.2021年10月11日,2020年联合国生物多样性大会在云南昆明正式开幕。其中的“昆明宣言”呼吁各方要采取行动,遏制生物多样性丧失,实现可持续发展。下列关于生物多样性的叙述正确的是( ) A.蜜蜂传粉和采蜜仅仅体现了生物多样性的直接价值 B.生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 C.动物园、植物园、濒危动物繁育中心是就地保护的主要场所 D.保护生物多样性并不意味着禁止对生物资源进行开发利用 7.白鲟、白鳍豚、长江鲥鱼等长江特有鱼类已宣布功能性灭绝(数量非常少,自然情况下难以维持繁殖),为保护和恢复长江生物多样性,2020年1月我国开始了10年内长江流域重点水域全面禁止生产性捕捞计划。下列叙述错误的是( ) A. 长江鱼种生物多样性的形成是鱼种与无机环境共同进化的结果 B. 长江鱼种减少的主要原因是过度捕捞、水域污染等人类活动的干扰破坏 C. 长江禁渔方案符合“绿水青山就是金山银山”的理念 D. 单纯禁渔难以避免长江某些特有物种彻底灭绝的风险 8.2021年世界环境日中国主题是“人与自然和谐共生”。该主题旨在进一步唤醒全社会生物多样性保护的意识,牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的理念,建设人与自然和谐共生的美丽家园。下列有关叙述正确的是( ) A.生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程 B.保护生物多样性就是要保护所有的野生动植物 C.保护生物多样性就是禁止开发和利用一切生物资源 D.把受灾地区的珍稀动物迁入动物园属于易地保护 9.生态农业是一种利用基本的生态学原理实现物质和能量高效利用的环境友好型农业模式,如桑基鱼塘、稻鸭共养、果禽共养等。下列相关叙述正确的是( ) A.家禽粪便可作为果树的有机肥,体现了物 ... ...

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