第一章 复习与提高 【教材课后习题】 1.以下情景中，哪些带下划线的物体可看成质点，哪些不能看成质点？将结果填入括号内。 （1）小敏观察蚂蚁拖动饭粒时，蚂蚁的肢体是如何分工的。（ ） （2）小英测算蚂蚁拖动饭粒时，蚂蚁1 min爬行的路程。（ ） （3）在跳水比赛中，裁判员给跳水运动员评分。（ ） （4）教练在训练中观察跳高运动员的跳高过程。（ ） 2.图是特技跳伞运动员的空中造型图。当运动员们保持该造型向下落时，若其中某一位运动员以对面的运动员为参考系，则他自己的运动情况怎样？当他俯视大地时，看到大地迎面而来，他是以什么物体为参考系的？ 3.以下对话，其含义是指时刻还是指时间间隔？写在括号内。 问：这车什么时候开？（ ） 答：过一会儿就要开了。（ ） 问：我离开一下，10 min就赶回来，行不 （ ） 答：你不能晚过车票上的开车时间。（ ） 4.关于位移和路程，下列四位同学的说法是否正确？如果不正确，错在哪里 同学甲：位移和路程在大小上总相等，只是位移有方向，是矢量，路程无方向，是标量。 同学乙：位移用来描述直线运动，路程用来描述曲线运动。 同学丙：位移是矢量，它取决于物体的始末位置；路程是标量，它取决于物体实际通过的路线。 同学丁：其实，位移和路程是一回事。 5.一辆汽车沿直线从甲地开往乙地，前一半位移内的平均速度为30 km/h，后一半位移内的平均速度是60 km/h，这辆汽车全程的平均速度是多少？ 6.在桌球比赛中，某球以1.5 m/s的速度垂直撞击边框后，以1.3 m/s的速度反向弹回，球与边框接触的时间为0.08 s，求该撞击过程中球的加速度。 7.以下是几种交通工具在某段时间中的运动记录。 表 三种交通工具的运动记录 交通工具 初速度 经过时间/s 末速度 自行车下坡 2 2 6 火车出站 0 100 20 飞机飞行 200 10 200 （1）以上有没有速度大而加速度小的情况？如果有，请列举。 （2）以上有没有速度变化量大而加速度小的情况？ 8.小李讲了龟兔沿直线赛道赛跑的故事，故事情节中兔子和乌龟运动的图像如图所示。请你依照图像中的坐标，并结合物理学的术语来讲述这个故事。在讲故事之前，先回答下列问题： （1）故事中的兔子和乌龟是否在同一地点同时出发？ （2）乌龟做的是什么运动？ （3）兔子和乌龟在比赛途中相遇过几次？ （4）哪一个先通过预定位移到达终点？ 9.图是某物体做直线运动的图像，请说明图像中每段运动过程的速度大小和方向，并作出图像，描述相应过程。 10.某物体做直线运动，它的图像如图所示。设向东为速度v坐标轴的正方向。 （1）请说出物体在第1 s、第2 s、第3 s时间内的运动方向。在3 s时间内的速度大小怎样变化 （2）请说出物体在第1 s、第2 s、第3 s时间内的加速度大小和方向。 11.为了测定气垫导轨上滑块的加速度，滑块上安装了宽度为2.0 cm的遮光条。如图，滑块在牵引力作用下先后通过两个光电门，配套的数字计时器记录了遮光条通过第一光电门的时间为0.20 s，通过第二个光电门的时间为0.05 s，遮光条从开始遮住第一个光电门到开始遮住第二个光电门的时间t为2.5 s，试估算滑块的加速度。 12.某电梯从3楼出发，下降至2楼略停后继续下降到1楼，随后又载人上升至2楼停下。请大致绘出该电梯在这段时间内的图像。设向下为速度v坐标轴的正方向。 【定点变式训练】 13.近年来，一些高级轿车的设计师在关注轿车的加速性能的同时，提出了“加速度的变化率”的概念，用这一新的概念来描述轿车加速度随时间变化的快慢，轿车的“加速度的变化率”越小，乘坐轿车的人感觉越舒适。图示是一辆汽车在水平公路上行驶时加速度随时间变化的关系图像，则下列说法正确的是( ) A.在时，汽车加速度为 B.在时，汽车加速度为 C.在0~2 s内，汽车的速度的变化率是恒量 D.在0~2 s内，汽车的 ... ...
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