教科版（2017秋）小学科学二年级上册1.7做大自然的孩子 课件(共22张PPT+视频)

(课件网) 《做大自然的孩子》是二年上册《我们的地球家园中》单元，是这个单元的最后一课。是在学习了解了“地球家园中的土壤、动植物、各种各样的天气和不同的季节”的基础上进行学习的。 【核心概念】 11 人类活动与环境 【学习内容与要求】 11.3人类活动对环境的影响 1-2年级：能举例说出人类的活动与自然环境有关，知道地球是人类与动植物共同的家园。 学业要求：能在教师指导下，具备收集和交流信息的能力；树立节约资源，保护环境的意识。 【教学目标】 1.科学观念：人类的衣、食、住、行离不开动植物提供的资源 2.科学思维：通过积极思考整理收集到的信息，知道动植物为人类提供了丰富的衣、食、住、行、工具和娱乐的资源。 3.探究实践：能说出人类活动离不开动植物的一些实例；能制作一个爱护小鸟的装置 4.态度责任：体会到应该保护动植物，敬畏大自然，爱护大自然，做大自然的孩子。 说课 动物 我们的地球家园中都有什么 植物 我们的地球家园还有一个名字：叫大自然 复习 …… 7、做大自然的孩子 解题 地球家园 尊重自然 热爱自然 视频：植物与人类的关系 一、说说植物与我们的关系吗？ 衣 食 住 行 活动一 这样表达：我们的（ ）来源于植物，例如（ ） 用一句话说说视频讲了什么内容？ 一、植物与人类的关系 活动一 玉米 水稻 小麦 大豆 一、植物与人类的关系 活动一 一、植物与人类的关系 活动一 草房 木屋 木床 木柜 一、植物与人类的关系 活动一 橡胶树 橡胶鞋底 橡胶轮胎 活动一 一、植物与人类的关系 二、说说动物与我们的关系吗？ 活动二 小组合作完成： 食 衣 行 其他 二、动物与人类的关系 汇报： 活动二 二、动物与人类的关系 二、说说动物与我们的关系吗？ 汇报 活动二 二、动物与人类的关系 汇报： 活动二 汇报：活动二 二、动物是我们的好伙伴 二、动物帮助我们工作 汇报 活动二 二、汇报交流说说动物与我们的关系： 衣 食 行 其他 肉、蛋、奶 小结： 棉衣、蚕丝被、羽绒服、牛皮鞋、羊皮大衣 木船、吊桥、 飞机（模仿小鸟） 帮助、伙伴 拓展 你能说一说动植物与我们的联系吗？ 我们与动植物有着紧密的联系。动植物为我们的衣、食、住、行提供必需的、丰富的资源，人类的生存与生活离不开自然界的动植物。 总结 在地球家园里，人类、动物、植物等生物间相依相存，都是大自然的一部分。我们要做大自然的孩子 拓展 爱护小动物 拓展 人类的生活与动植物有着千丝万缕的联系，我们的衣食住行都来源于动植物。我们要以实际行动来保护动植物，学会尊重自然，爱护自然，真正做到与自然和谐相处。 教师寄语 ... ...