粤沪版物理九年级上册14.1 怎样认识电阻 第2课时 认识滑动变阻器课件(共22张PPT)

(课件网) 第十四章 探究欧姆定律 14.1 怎样认识电阻 第2课时 认识滑动变阻器 目录 01 课程要求 02 知识点精讲 03 课堂巩固 课程要求 1.了解滑动变阻器的构造及其原理。 2.会使用滑动变阻器改变电路中的电流。 知识点精讲 知识点1：滑动变阻器的结构 1. 阻值固定不变的电阻器叫_____， 其电路图符号是_____；阻值可以调节 变化的电阻器简称_____，常用的变阻 器有_____（其电路图符号是_____）、_____等。 定值电阻 变阻器 滑动变阻器 电位器 2. 滑动变阻器是通过改变连入电路中导体的_____来改变电阻的。某滑动变阻器铭牌上标有“50 Ω1.5 A”的字样，50 Ω表示的意义是_____ _____；1.5 A表示的意义是_____。 长度 滑动变阻器最大阻值是50 Ω（或滑动变阻器阻值变化范围是0～50 Ω） 滑动变阻器允许通过的最大电流是1.5 A 3. 连接滑动变阻器时，如果同时连接了金属杆两端的接线柱，相当于接入的是_____；如果同时连接了电阻丝两端的接线柱，相当于接入的是_____。以上两种情况滑动变阻器都_____（填“能”或“不能”）起到调节作用。 导线 定值电阻 不能 1. 下列是滑动变阻器的结构和连入电路的示意图，当滑片P向右滑动时，连入电路的电阻变小的是（ ） B 2. 回答关于滑动变阻器的下列问题。 （1）滑动变阻器（如图14-1-8）是通过改变接入电路的_____来改变电路中电阻的。 （2）滑动变阻器的“铭牌”上有两个重要数据， 是选用滑动变阻器的依据。如“20 Ω1.5 A”， 其中“20 Ω”表示的物理意义是该滑动变阻器的阻值变化范围是_____，则“1 A”表示_____是1 A。 电阻丝的长度 0～20 Ω 允许通过的最大电流 （3）如图所示，滑片向右移动，接入电路的电阻将_____。滑片P移至中点时接入的阻值R＝_____Ω。 （4）在连入电路前，应将滑片移至_____(填“A”或“B”)端，这是为了_____。 变大 10 B 保护电路 思路点拨： （1）滑动变阻器主要由电阻丝和金属杆组成，电阻丝有较大的电阻，金属杆的电阻可以不计。 （2）滑动变阻器改变电阻的方法是改变电阻丝接入电路中的长度。滑动变阻器阻值的变化由滑片与已接电阻丝接线柱之间的长度变化决定。 知识点2：变阻器的应用 4. 通常将滑动变阻器_____接入电路中，起到保护电路和调节电压、电流的作用。 5. 滑动变阻器要起到改变电流的作用，应将滑动变阻器的4个接线柱采用_____接入电路。闭合开关前，应将滑动变阻器调至阻值最_____处，这样可以_____。 串联 一上一下 大 保护电路 3. 如图14-1-9是未连接完整的电路，若要求闭合开关后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，灯泡变亮。则下列接法符合要求的是( ) A．M接A，N接D B. M接B，N接C C. M接A，N接B D. M接C，N接D A 4.如图14-1-10所示，闭合开关S，滑动变阻器的滑片P向左移动，电流表的示数将( ) A．变大 B．变小 C．不变 D．无法确定 A 5. 如图14-1-11是一种可以改变收音机音量大小的电路元件结构示意图，a、b、c是固定的铜片，d是一段弧形电阻，滑片e是一端连接在铜片b上、另一端可在弧形电阻d上滑动的铜片。为了使滑片e顺时针转动时音量增大(通过该元件的电流增大)，应该将该元件的铜片_____和铜片 _____接入电路。 b c 6. 如图14-1-12所示的电阻箱的示数为_____Ω。 2 018 7. 如图14-1-13所示，电源为两节新干电池，用笔画线代替导线，将图中元件连接成电路。要求：电压表测量灯泡两端的电压，当滑动变阻器的滑片向左移动时，灯泡变亮。 如答图14-1-1所示。 思路点拨：滑动变阻器要起到“变阻”的作用，通常需要“一上一下”串联接入到被控制的电路中。分析时一定要注意：“变阻”的部分是由已接电阻丝接线柱与滑片之间的长度变化决定。 课堂巩固 1. 如图14-1-14所示，转 ... ...