九年级历史与社会第二单元巩固练习及知识整理

九年级历史与社会第二单元巩固联系（答案在后附的提纲里） “一道难解的题”是什么？ 指如何协调 、 、 与 之间的关系。即PRED问题 这道题的解是什么？ 发展时要追求 的平衡与协调。即坚持 。 为什么说在PRED的关系中，人口是关键因素？ 世界人口增长情况： 增长较快， 增长较慢 土地资源、生物资源、水资源等属于 、矿产资源、石油资源等属于 人类与自然资源的关系怎样？（或自然资源对人类的意义？） 自然资源短缺有哪些突出表现？ 当前全球性的环境问题是什么？ 一道难解的题是什么？其核心是什么？关键因素是什么 解是什么？ 难解的题是： 难解的题的核心是： 人口、资源、环境与发展的关系中，关键因素是： 它的解是：发展追求 的平衡与协调。 工业社会的主要环境问题是什么？ 我国的人口特点是什么？ 我国的人口问题带来什么负面影响？ 我国自然资源的基本特征是什么？ 我国自然资源的问题是什么？ 我国自然资源问题产生的原因是什么？ 我国的资源问题给我国带来了什么负面影响？ 我国目前的主要环境问题是什么？ 造成我国环境问题的主要原因是什么？ 我国的环境问题带来哪些负面影响？ 我国的资源基本特征是什么？问题是什么？ 我国资源问题、环境问题产生的共同原因是什么？ 解决我国人口问题的对策 我国解决人口问题的首要任务是： 既是解决人口问题的的重要措施，又是实现PRED协调发展的关键是： 我国人口问题的负面影响？（人口数量大带来影响） ★我国人口文化素质低造成的影响： ★我国人口老龄化的影响： 解决“老龄化”的对策： 我国实行计划生育所取得的成就？ 1978年以来我国的人口： 特点：人口总数持续发展，但增长速度减缓；原因是： 中国面临的资源问题： 资源问题的危害： 我国资源问题的应对措施： ① ② ③ 节约资源我们应该怎么做？ 环境问题的实质是 环境问题产生的根本原因： 。 ★中国环境问题的主要表现： 中国环境问题的影响： 我国环境问题形成原因： 解决环境问题的基本国策： 解决环境问题的主要方针： 。 环境问题的治理方向： 我国生态建设方面的例子： 治理环境污染方面的例子： 怎样从自己做起，当环境卫士？ 白色污染的危害： 走可持续发展思想提出的原因是什么？ 实现可持续发展就遵循的原则是什么？ 1. 2、 3、 中国政府为可持续发展做了哪些贡献？ 1994年颁布《中国21世纪议程》，提出 开拓具有中国特色的可持续发展之路。如 踊跃参加 胡锦涛主席提出 中国如何实施可持续发展？ ①坚持 、 、 等基本国策 ②坚持 的科学发展观 ③积极实施 ④积极实 中国走可持续发展之路要建立 型和 型社会 附：第二单元复习提纲 一道难解的题 P46 “一道难解的题”是什么？ 如何协调人口、资源、环境与发展之间的关系。即PRED问题 它的解又是什么？ 发展是硬道理，发展时要追求人口与资源、环境之间的平衡与协调。即坚持可持续性发展。 行进中的世界人口列车P50 为什么说在PRED的关系中，人口是关键因素？ 人口数量及质量的不同，会引发环境、资源、发展等方面的变化 世界人口状况如何？ 增长情况：以1800年为界，之前增长缓慢，之后增长迅速，目前速度下降，但总量持续增长 不同情况：发展中国家增长较快，发达国家增长较慢 人口应怎样发展才有助于可持续发展 人口增长率过多，会引发人口与资源、环境、发展之间的矛盾，人口增长过低，会出现人口老龄化问题。因此数量和速度要适度发展,其适度便是与资源环境协调 资源出现短缺P53 自然资源分为哪两类？ 可再生资源（土地资源、生物资源、水资源等）；非可再生资源（矿产资源、石油资源等） 人类与自然的关系怎样？ 自然资源是人类安身立命的基本条件，自然资源与人类休戚与共 自然资源短缺有哪些突出表现？ 城市缺水、农民耕地紧张、某些矿产资源紧 ... ...