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【新课标】6.1走近老师(23张PPT+视频素材)

日期:2024-11-01 科目:政治 类型:初中素材 查看:41次 大小:122287798B 来源:二一课件通
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    (课件网) 观看视频并思考:在你印象中,教师的形象是怎样的?你认为教师对自己的成长有哪些帮助?带着这些问题让我们一起走近老师。 百 年 大 先 生 新课导入: 第三单元 师长情谊 第六课 师生之间 6.1 走近老师 1.政治认同:教师是学生成长过程中的重要见证者和陪伴者,是学生学习指导者和成长的引路人; 2.道德修养:了解教师的职业特点,尊重老师的“不同”,培养尊敬热爱老师的道德情感; 3.健全人格:正确面对风格不同的老师,学会尊重不同风格的老师,与老师友好相处; 4.责任意识:帮助学生了解教师的职业特点和责任使命,增强学生对教师职业的认同感。 教学目标: 学习导航: 1.教师职业特点有哪些? 2.新时代好老师的标准是什么? 3.为什么老师会有不同的风格? 4.如何正确对待不同风格的老师? 一、了解教师职业 至圣先师孔子 结合视频,谈谈你是如何理解教师这一职业的? 古之学者必有师。师者,所以传道授业解惑也。———(唐)韩愈《师说》 教师是一个古老的职业。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 (1)“传道”是指教师言传身教,即教师在传授知识的同时培养学生的人格品质。 (2)“授业”是指教师传授基础知识与基本技能。 (3)“解惑”是指学生通过主动学习提出他们的疑惑,教师要有效地解决学生的困惑。 在现代社会,教师已发展为一种专门职业。教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。 (1)传承文明:人类数千年文明的延续,在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。 (2)教书育人:教师是履行教育教学职责的专职人员,承担教书育人的使命。 1.教师职业特点有哪些? 张桂梅 素心托高洁 同学们,从张老师身上,我们看到了哪些优秀品质呢? 理想信念 道德情操 扎实学识 仁爱之心 ———坚持用知识改变贫困山区女孩的命运。 ———从教四十余年,积累了丰富的教学经验; —身患二十多种疾病,仍奋战在教育一线,用全部的生命教书育人。 ———对待学生就像对待自己的孩子一样疼爱; 2.新时代好老师的标准是什么? 今天的教师要努力成为有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好教师。 知识渊博型 慈父慈母型 风趣幽默型 麻辣热情型 二、风格不同的老师 思考:为什么老师会有不同的风格?如何对待风格不同的老师? 3.为什么老师会有不同的风格? 由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。 4.如何正确对待不同风格的老师? 我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同。 尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。 教师是可有可无的吗? 老师的作用是不可替代的。 信息时代不需要老师。 【小小辩论赛】 VS    当今时代,随着信息技术的发展,知识学习的方式有了很大的变化。学习者可以自主选择的空间越来越大,知识获取的渠道越来越多,甚至在某些方面,我们比老师知道得还多。那么,我们还需要老师吗? 风格不同的老师 2.新时代好教师的标准 4.如何对待不同风格的老师 3.呈现不同风格的原因 1.教师工作的特点 为什么 怎么做 是什么 了解教师的职业 走 近 老 师 课堂小结: 教师寄语 立德树人 百年大计,教育为本。教师是立教之本、兴教之源,承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。 师生之间是一场美丽的相遇,我们从四面八方相聚在一起,我们一起探索知识,一起经历成长中的小插曲,希望我们能够彼此理解,真诚沟通,让我们的人生因为相遇而变得更有意义,愿我们三年的师生缘,成为一辈子的师生情! 1.对于教师职业,有人说教师是“人类灵魂的工程师” ... ...

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