课件编号13535545

2.3生物体的结构层次(一)(课件 18张PPT)

日期:2024-06-16 科目:科学 类型:初中课件 查看:82次 大小:2817242Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第一课时 细胞的分裂、生长和分化 回顾: 生物体结构和功能的单位是什么? 约10万亿个细胞 人体与许多生物都来自一个细胞 受精卵 受精卵 生物个体 ? 思考 一个小小的受精卵是怎么变成拥有这么多个细胞的生物个体的呢? 是细胞不断分裂、生长和分化的结果。 概念:一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程。 1.细胞分裂 思考:一个受精卵经过四次分裂后产生了多少个细胞? 24 2n 意义:使细胞数目增多。 母细胞 子细胞 读图:动植物细胞在分裂过程中,细胞内发生了什么显著变化 染色体 细胞分裂的过程中,母细胞核中会出现染色体。 染色体最后会平均分配到两个子细胞中去。 1.细胞分裂刚结束时,子细胞和母细胞在形态结构、大小上是否一样? 思考 两子细胞与母细胞在形态结构上是完全相同的。刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一半。 2.分裂后的子细胞接下来将会发生怎样的变化呢? 细胞分裂 细胞生长 概念:分裂后的子细胞吸收营养物质,合成自身的组成物质,不断长大的过程。 2.细胞生长 意义:使细胞体积增大。 思考:细胞在生长的过程中除了体积增大,它还会发生什么变化呢? 人体血液中的细胞 人体表皮上的细胞 人体的神经细胞 肌细胞 人体内各种细胞的形态与功能一样吗? 读图 受精卵 3.细胞分化 概念:有的子细胞在生长的过程中会发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞的过程。 意义: 使细胞的种类增多。 注意:细胞发生分化时数目不变。 细胞的分裂、生长和分化三者关系是怎样的?   细胞分裂、生长和分化 1 2 3 4 5 细胞分裂 细胞分裂 细胞分化 细胞生长 细胞分裂是一个相对独立的过程,而细胞的生长和分化常常是相伴而行的;细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。 注:分化后的细胞一般不会再分裂。 细胞的分裂、生长和分化三者关系 归纳 干 细 胞 干细胞(stem cells)是一类具有自我复制能力、在一定条件下可以分化成各种细胞的未分化细胞。根据干细胞所处的发育阶段分为胚胎干细胞和成体干细胞。根据干细胞的发育潜能分为三类:全能干细胞、多能干细胞和单能干细胞。受精卵是一个全能干细胞,因为它能产生生物体需要的所有类型的细胞。 如果能控制干细胞的分化过程,人们就可以利用干细胞培育人体组织和器官,修复病损的器官,许多不治之症就可迎刃而解。而且,利用干细胞治疗疾病具有无毒性、无免疫反应等优点。 细胞分裂 细胞生长 细胞分化 概念 意义 一个母细胞经过一系列复杂的变化后,分裂成两个子细胞的过程 使细胞数目增多 分裂的子细胞吸收营养物质,合成自身的物质,不断长大到母细胞大小。 使细胞体积增大 子细胞发生变化,形成具有不同形态和功能的细胞的过程 使细胞种类增多 小结: 练一练 2、在动、植物细胞分裂过程中,最引人注目的是( ) A、一个母细胞变成两个子细胞 B、一个母细胞逐渐变大 C、子细胞长到母细胞一样大 D、细胞核中出现了染色体 D D 1、人体发育是从一个细胞开始的,这个细胞就是( ) A、生殖细胞 B、精子 C、卵细胞 D、受精卵 3、据图回答: A B C D 图中A B是 过程; 意义: 。 A C是 过程; 意义: 。 A D是 过程; 意义是: 细胞生长 细胞分裂 细胞分化 细胞体积增大 细胞数目增多 细胞种类增多。 课堂拓展 细胞会不会无限地分裂? 你知道癌症的成因吗? ... ...

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