人教版九年级化学第一学期第第一次月考测试题（四）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教版九年级化学第一学期第第一次月考测试题（含答案） 一、单选题（每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共36分） 1．下列中国古代发明及应用中，只涉及物理变化的是（ ） A．火药爆炸 B．手工剪纸 C．粮食酿酒 D．烧制陶瓷 2．下列图示中实验操作正确的是（ ） A．滴加液体 B．取用固体 C．量取液体 D．加热液体 3．空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气及其成分的说法正确的是（ ） A．氮气约占空气质量的21% B．氧气能助燃，可以作燃料 C．稀有气体通电发出不同颜色的光，可做多种电光源 D．鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水 4．下列变化过程中，不包含缓慢氧化的是（ ） A．铁制品生锈 B．动植物的呼吸 C．醋的酿制 D．蜡烛燃烧 5．使用如图装置探究分子的运动，下列叙述不正确的是（ ） A．甲烧杯中溶液变红色 B．乙烧杯中酚酞溶液变红色 C．丙烧杯中酚酞溶液不变红 D．此实验说明分子在不断运动 6．下列物质中前者属于纯净物，后者属于混合物的是（ ） A．海水稀有气体 B．二氧化碳冰水混合物 C．液氧洁净的空气 D．水泥砂浆汽水 7．某同学用量筒准确量取20 mL某液体，倒出一部分后，俯视凹液面最低处，读数为11 mL，则该同学倒出的液体体积（ ） A．大于9 mL B．小于9 mL C．等于9 mL D．不能确定 8．有关化合反应与氧化反应下列说法正确的是（ ） A．由两种物质生成一种物质的反应才是化合反应 B．氧化反应都很剧烈，且都会发光、放热 C．物质与氧气发生的反应属于氧化反应 D．蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，该反应既是氧化反应，也是化合反应 9．下列对催化剂的描述正确的是（ ） A．催化剂可以增加生成物的质量 B．某些化学反应可以有多种催化剂 C．二氧化锰只能做过氧化氢分解反应的催化剂 D．催化剂只是加快了化学反应的速率 10．下列关于实验室制氧气并用排水法收集的实验操作先后顺序中不正确的是（ ） A．先把集满氧气的集气瓶从水中取出，再盖好玻璃片然后正放在桌面上 B．先给试管均匀加热，再对着药品加热 C．等导管口排出的气泡连续均匀后，再开始收集气体 D．停止加热时，先将导管移出水面再熄灭酒精灯 11．化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化规律的一门学科，它能指导我们更好地认识、改造和应用物质。以下说法不正确的是（ ） A．硫在氧气中燃烧比空气中更剧烈———氧气含量越高，接触到氧分子的机率大 B．夏季在校园里闻到阵阵花香———分子在不断地运动 C．氯化钠是由氯化钠分子构成———分子是构成物质的微粒 D．液氧和氧气都能助燃———同种分子化学性质相同 12．我国“高分号”卫星天线是用钛镍形状记忆合金制成的。如图为镍的原子结构示意图，关于该原子的叙述错误的一项是（ ） A．它的核电荷数为28 B．它有4个电子层 C．它的质子数大于核外电子数 D．它易失电子 二、不定项选择题（本大题共3小题，每小题3分，共9分。在每小题给出的四个选顶中，有一个或二个选项符合题目要求。全部选对的得3分，选对但不全对的得2分，有选错的得0分） 13．下列对分子、原子、离子的认识正确的是（ ） A．原子是最小的粒子，不能再分 B．原子都是由质子、中子、电子构成 C．分子、原子、离子都能构成物质 D．原子的最外层电子数与元素的化学性质密切相关 14．我国“长三乙”火箭将第55颗北斗卫星送入预定轨道，完成北斗卫星导航系统的组网。该火箭第三级的推进剂为液氢和液氧组合，下列说法正确的是（ ） A．氢气液化过程中，氢分子之间的间隔保持不变 B．分离液态空气得到液氧的过程中，氧分子静止不动 C．液氧变成气态氧时，分子体积变大 D．氢气与氧气反应的本质是分子分为原子，原子的重新组合的过程 15．下列有关实验现象正确的是（ ） A．石蜡在空气中燃 ... ...