课件编号13537263

2.1.2海洋对人类的影响 同步教学课件(22张PPT)

日期:2024-05-10 科目:历史与社会 类型:初中课件 查看:22次 大小:11144192Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 2.1.2:海洋对人类的影响 一、海洋的形式 海 洋 海峡 1、海洋的形式 洋: 海: 海峡: 地球上的海洋,被大陆分割为 彼此相连的四个部分,叫四大洋。 海是洋的边缘部分,一般水域较浅靠近大陆,常常由半岛或岛屿与大洋隔开。 海峡是沟通两个海洋的狭窄通道。 二、海洋对人类的影响 (一)海洋的形式 1.结合教材,分析“海”、“洋”、“海峡”的区别? 名称 洋洋 海 海峡 分布 水深 海洋的主体 水深多超过 2000米 两端连接海洋的狭窄通道 比较浅 海洋的边缘 比较浅 二、海洋对人类的影响 (一)海洋的形式 2.结合图2—8,按面积大小说出四大洋的名字? 太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。 二、海洋对人类的影响 (一)海洋的形式 3.描述四大洋的位置【以印度洋为例】 大洋名称 位置(周围的大洲、大洋) 主要特征 印度洋 被亚洲、非洲、南极洲和大洋洲四个大洲包围,南部与太平洋和大西洋相通 大部分位于南半球,面积第三位 二、海洋对人类的影响 (一)海洋的形式 大洋名称 位置(周围的大洲、大洋) 主要特征 太平洋 跨南北半球,约占世界海洋面积的一半,在四大洋中最大、最深、岛屿最多。 被亚洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲等五个大洲包围,北部与北冰洋想通,南部与印度洋和大西洋相通 二、海洋对人类的影响 (一)海洋的形式 大洋名称 位置(周围的大洲、大洋) 主要特征 大西洋 跨南北半球,形状略呈“S”形,面积第二位 被北美洲、南美洲、欧洲、非洲、南极洲五个大洲包围,南部与印度洋和太平洋相通,北部与北冰洋相通 二、海洋对人类的影响 (一)海洋的形式 大洋名称 位置(周围的大洲、大洋) 主要特征 北冰洋 全部在北半球,大致以北极为中心,被海冰广泛覆盖,是四大洋中面积最小、深度最浅、跨经度最广的大洋。 被亚洲、欧洲、北美洲三个大洲包围,南部与太平洋和大西洋相通 (二)海洋对人类的意义 1.读“海陆水循环”图,描述陆地上的淡水资源来自哪里? 二、海洋对人类的影响 浩瀚的海洋及滨海地带,生活着许多珍稀独特的生物;而且还分布着多姿多彩的景观,具有很高的观赏价值,为旅游业的开发提供了资源。 二、海洋对人类的影响 (二)海洋对人类的意义 2.结合教材图2—11和组图,说出海洋提供的旅游资源有哪些? 二、海洋对人类的影响 1.读图找出“苏伊士运河”,描述它在世界交通上的重要地位? 苏伊士运河, 把地中海与红海连接起来,使大西洋到印度洋的距离比绕道好望角缩短了近万千米。 红海 好望角 二、海洋对人类的影响 2.读图找出“马六甲海峡”,描述它在世界交通上的重要地位? 马六甲海峡,是沟通太平洋、印度洋航运的咽喉要道,是欧洲、非洲、中东、南亚地区到太平洋东亚的最短航线。 二、海洋对人类的影响 说一说海峡在世界交通上的重要意义? 海峡是海上的交通要道,具有极其重要的战略地位。 二、海洋对人类的影响 说一说海峡在世界交通上的重要意义? 台湾海峡被称为“海上走廊”、“东南锁钥”。 海洋的形式 海洋对人类的影响 多种资源 空间资源 海洋的意义 → → 形 式 四 大 洋 旅游资源 淡水资源 巩固练习 1.地球的四大洋中,面积最大的是( C ) A.大西洋 B.北冰洋 C.太平洋 D.印度洋 巩固练习 2.太平洋面积几乎占了全球海洋面积的一半,环绕在太平洋周围的大洲有( C ) A.3个 B.4个 C.5个 D.6个 巩固练习 人类对地球海陆面貌的认识,经历了极其漫长的过程。直到近代,人类才有了正确反映地球海陆面貌的世界地图。读下图,完成下面小题。 3.下列关于②所示半球的海陆分布的叙述,正确的是( B ) A.以太平洋为中心 B.海洋面积比陆地面积大 C.陆地是连成一片的 D.陆地集中分布在南半球 ... ...

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