Unit 3 Uncle Booky's Study Lesson 3 学案（无答案）

Unit 3 Uncle Booky’s Study 【第3课时】 Lesson 3 【学习目标】 1. 掌握单词mess、study、chair、table、radio、TV、CDs、glasses、book、computer、umbrella、watch的意思与用法； 2. 掌握句式Whose …is/ are…this/ these 及其回答It/ They +is/ are….和句式Is/ Are +this/ those+人物称呼+物品？及其回答Yes, it/ they+ is/ are.的意思及用法。 3. 能够准确认读新的单词和句式。 【学习重难点】 1. 掌握所学单词和句式的意思及其用法； 2. 能够准确认读所学单词和句式并可流利表达与生活中。 【知识探究】 一、导学： 1. 问候语导入。 2. 复习前面所学的内容：Can you tell me what did we learn last class 二、知识构建： 1. Let’s listen and number. （1）观看图片，并说出图片中物品的名称。 （2）听录音，根据录音内容给图片中的物品标上序号。 （3）听录音，并跟读录音，同时核对你的答案是否正确。 2. Play a game. （1）请同学们说出老师所出示的卡片上的物品名称。 （2）请同学们六人一组，六人分别手持卡片，围成一圈，卡片背面朝着自己，每人依次向相邻左手边的人提问，一问一答，六人均完成提问，游戏结束。比一比哪一组在不出错的情况下用时最短。 3. Let’s show. （1）请同学们观看图片并描述图片的内容。 （2）请同学们根据自己的描述为图片配上对话。 （3）请同学们分组上台表演自己的故事，比一比哪一组表演得最好。 4. Let’s read and write. （1）请同学们朗读对话，并说出对话的意思。 （2）请同学们两人一组一问一答读对话。 （3）请若干同学上黑板，其他同学拿出白纸一张，听老师读对话，写出所听到的内容。看谁写得最好。 （4）请同学们把听写出错的地方圈出来并想一想出错的原因。 三、巩固训练： 1. 单项选择。 （1）（ ）—Whose watch is this —It’s_____. A. Ken B. Kens C. Kens’ D. Ken’s （2）（ ）_____umbrellas are those A. Whose B. who C. what D. How （3）（ ）—Is this your uncle’s room —Yes, _____. A. is it B. it is C. this is D. is this （4）（ ）—Are those Lily’s glasses —No, _____. A. those aren’t B. these aren’t C. they are not D. they are （5）（ ）They are Lulu’s_____. A. radio B. chair C. glasses D. CD 2. 汉英互译。 （1）书房_____ （5）mess _____ （2）雨伞_____ （6）chair _____ （3）电脑 _____ （7）radio _____ （4）桌子_____ （8）glasses _____ 3. 连词成句。 （1）umbrella whose this is _____ （2）these computers my are uncle’s _____ （3）a big tree what _____ 4. 根据句子和首字母提示写出单词。 （1）T_____ is Kate’s bedroom. （2）W_____ bedroom is this （3）What a big u_____! （4）Is this his w_____ （5）Are these your c_____ 5. 翻译下面的句子。 （1）这是你的收音机吗？_____ （2）它们是汤姆的。_____ （3）这些是丽丽的书吗？_____ （4）多么干净的房间啊！_____ 四、练习作业： 1. 把自己编写的对话读给爸爸妈妈听。 2. 把新的单词抄写5遍。 【学习感悟】 2 / 4 ... ...