人教鄂教版六年级期中测试卷（1-3单元）（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 人教鄂教版六年级期中测试卷（1-3单元）（含答案） 班级_____ 姓名_____ 一、填空题（每空2分，共30分） 1、蜡烛燃烧中产生的_____能使澄清的石灰水变得浑浊。 2、在阳光的照射下，叶绿体能将_____和_____制造成植物生存所需要的_____并释放_____。 3、食物链通常从_____开始，到凶猛的_____终止。 4、_____是指水在平常温度下慢慢变成水蒸气散失到空气中的现象。 5、铁钉在_____和_____的条件下容易生锈。 6、空气体积中，_____约占21%，_____约占78%，其他气体约占1%。 7、同样条件下，温度越低，水蒸气_____的速度越快。 8、江河湖海里的水通过_____变成水蒸气，水蒸气遇冷形成云、雾、露、霜，云层里的小水珠遇冷形成雨、雪、冰雹等各种天气现象。通过下雨、下雪，这些水又回到江河湖海中，这样就构成了水在自然界的_____。 二、判断题，正确的在括号内打√，错误的在括号内打 。（每题2分，共16分） 1、铁和铁锈是同一种物质。（ ） 2、白糖加热变色生成了新的物质。（ ） 3、云、雾、雨、雪、露、霜的形成都与自然界中的水蒸气有关。（ ） 4、天气是一种自然现象，人工无法干预。（ ） 5、研究植物时，我们可以用二歧分类法对植物进行分类。（ ） 6、水蒸气在遇冷的条件下可以变成小水珠。（ ） 7、生物之间的能量传递通过食物链进行。（ ） 8、动物从植物中获得能量，植物从土壤中获得能量。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。（每题3分，共30分） 1、植物进行光合作用不需要的是（ ） A.阳光 B.二氧化碳 C.氧气 2、小明利用三枚洁净无锈的铁钉，设计了如图所示实验，探究铁生锈的条件。下列相关说法错误的是（ ） A.乙试管中的植物油的作用是隔绝空气 B.只有甲试管中的铁钉有明显的锈迹 C.乙丙两支试管作对照实验，可以证明铁生锈需要水 3、下列现象没有生成新物质的是（ ） A.切开的苹果变色 B.蜡烛融化 C.铁生锈 4、关于下图中包含的食物链，下列书写正确的是（ ） A.小鱼→大鱼→鲨鱼 B.水草→小鱼→大鱼→鲨鱼 C.鲨鱼→大鱼→小鱼→水草 5、下列关于“霜与露的说法,正确的是（ ） A.制造霜时温度可以高于0℃ B.寒冷的冬天我们在窗户上看到的冰花是露 C.制造霜和露时都需要用到水蒸气 6、我们对植物进行分类的常用方法是（ ） A.二歧分类法 B.三阶分类法 C.四步分类法 7、支持蜡烛燃烧的气体是（ ） A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 8、关于雨和雪的描述不正确的是（ ） A.雨和雪都是云层中的水蒸气变化而成的 B.雨是天气现象，雪不是天气现象 C.形成雪的温度比形成雨的温度低 9、生物与生物之间存在着食物链的关系，多种生物之间会构成食物网，下列说法不正确的是（ ） A.牧草、兔子、鹰构成了草原中的一个食物网 B.食物网中的每一种生物都有存在的意义 C.田野中的其中一条食物链为：水稻→老鼠→蛇 10、关于水循环说法不正确的是（ ） A.水不断蒸发变成水蒸气上升到空中 B.空中的水蒸气遇冷会凝结成小水珠 C.海洋的水不是淡水，所以不会进入水循环中 四、连线题（6分） 请把雨、雾、霜、露、雹、雪等天气现象与其成因连起来。 雪 水蒸气凝结成小水滴或冰晶融化成的小水滴落到地面 雨 水蒸气遇冷变成的冰晶落到地面上 露 水蒸气在地面凝结成小水滴漂浮在地面附近 雾 水蒸气在地面的植物上凝结成的小水滴 雹 水蒸气遇冷变成的小冰晶附着在地面或植物上 霜 降雨过程中遇到冷空气 五、实验题（共13分） 1、小林是四年级的学生，他的水缸装满了水。几天后，他发现水缸里的水少了一大截。他想知道水去哪儿了，于是他设计了以下实验。（7分） （1）如图，小林选取了两个大小、形状都相同的水杯，装入_____量的水（选填“相同”或“不同”），并在起始水位做上标记。 （2）2号杯盖上透 ... ...