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课件网) 第二框 世界是永恒发展的 第一目 唯物辩证法的发展观 第三课 把握世界的规律 “ 辩证法，即最完整深刻而无片面性弊病的关于发展的学说。”——— 列宁 地球经历了天文演化和地质演化阶段，形成了生命起源和进化的条件。 生命的进化经历了从化学进化到生物学进化的过程，形成了丰富多彩的生命世界，并最终产生了人类。 从猿到人的进化大体经历了早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人的四个阶段。 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中 阅读与思考 生命的进化过程，表明物质世界处于怎样的状态？ 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中 自古以来，人类不断地发明和改进计算工具。从古老的“结绳记事”，到算盘、计算尺，再到计算机的产生和发展。计算工具经历了从简单到复杂、从低级到高级、从手动到自动的发展过程，而且还在不断发展。 阅读与思考 计算工具的变化历程，表明物质世界处于怎样的状态？ 物质世界处于永恒运动、变化、发展的过程中 电脑、移动电话和通信的发展历程，表明物质世界处于怎样的状态？ 阅读与思考 人类社会是处于怎样的状态？ 阅读与思考 人类社会是发展的 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 共产主义社会 低级阶段 高级阶段 人类社会是发展的 阅读与思考 人类社会的发展历程，表明物质世界处于怎样的状态？ 科学发展观 邓小平理论 马列主义 毛泽东思想 “三个代表”重要思想 习近平新时代中国特色社会主义思想 人的认识是发展的。每个人的认识，都经历着是由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，认识没有终点，科学没有顶峰。 阅读与思考 马克思主义的发展历程，表明人的认识（精神世界）处于怎样的状态？ 整个世界 主观世界 人类社会是发展的 人的认识是发展的 整个世界处于永恒运动、变化、发展之的过程中 客观世界 自然界是发展的 用发展的观点看问题 要求 总结一：▲ 发展的普遍性原理与方法论 【原理】世界是永恒发展的，发展具有普遍性。 （整个世界都处于永恒运动、变化、发展的过程中） 【方法论】要用发展的观点看问题。 1、发展的普遍性 唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2、发展的实质 议一议：请运用集合概念以图示的形式把运动、变化和发展关系表示出来，并说明理由？ ▲发展 ——— 是上升的、前进的变化，反映着事物由低级到高级、由简单到复杂、不完善到完善的不断更替的过程，与倒退相对立。 运动 变化 发展 ▲运动 ——— 是物质的根本属性和存在方式，包括宇宙间一切变化和过程，与静止相对立。 ▲变化 ——— 既有上升的、前进的，也有下降的、后退的，与凝固不变相对立。 注意：事物都是运动、变化的，但并非任何运动、变化都是发展。唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物运动、变化的总趋势是前进和上升的。 小试牛刀 A. 始祖鸟变成现代鸟类 B. 无脊椎动物向脊椎动物进化 C. 候鸟迁徙 D. 很多鸟类因生态环境被破坏而灭绝 E. 气温由20度上升为30度 F. 4G技术向5G技术更新迭代 G. 社会主义市场经济体制代替计划经济体制 ▲ 整个世界处于运动、变化、发展的过程中。下列体现“发展”的是（ ） ABFG 唯物辩证法认为，发展的实质是事物的前进和上升， 是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2、发展的实质 （1）新事物的含义：新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物。如，新产品、新技术、新政权（新政党）、新法律、新思想、新理念，等等。 ▲ 不同于前几代移动通信网络，5G拥有更高速率、更大带宽、更低时延等优势。这张庞大的5G网络,不仅能带来全新的5G新通话体验，还能为体育赛事、演唱会、线上晚会等视听形式注入 ... ...
