部编版语文三年级上册期中拔高复习试题（十四）（含答案）

部编版语文三年级上册期中拔高复习试题（十四） 一、选择题 1．下列句子所表达的意思与“学问学问，不懂就要问”相同的一项是（ ） A．三人行，必有我师焉。 B．敏而好学，不耻下问。 C．人而无信，不知其可也。 D．己所不欲，勿施于人。 2．下列词语意思解释有误的一项是（ ） A．厉声（声音严厉地） B．私塾（私人的房子） C．照例（按照惯例；按照常情） 3．下列词语搭配不恰当的一项是（ ） A．古老的铜钟 B．安静地狂欢 C．湿润的土地 4．下列加点字的读音、字形全都正确的一项是（ ） A．背诵（shòng） 段落（duàn） B．戒尺（jiè） 照例（liè） C．挨打（āi） 炼习（liàn） D．厉声（lì） 清楚（chǔ） 5．选出下列加点字读音相同的一项（ ） A．钥匙 是否 B．喇叭 小刺 C．缤纷 海滨 D．一枚 权利 二、填空题 6．认真读，写工整。 红头不小心被大黄牛卷到嘴里了。它pīn mìnɡ( )地喊，青头想去救它，却被牛尾巴sǎo( )得摔到地上。青头一直鼓励红头，告诉它牛有四个wèi( )，会有机会出来。生死关头，青头想办法使牛打个喷嚏。红头得救了，感动得liú lèi( )了 。 7．查一查，填一填，选一选。 “淡”字用部首查字法应先查____，再查____画。它在字典中的解释有：①颜色浅；②冷淡，不热心；③营业不旺盛；④没有意味的，无关紧要的。 请给下列词语中加点的“淡”字选择恰当的解释。（填序号） （1）淡然处之( ) （2）平淡无味( ) （3）淡季( ) （4）淡黄的( ) 8．读下面的句子时，你能想到哪些四字词语？写一写。 （1）“这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。”这句话让我想到了“_____”这个词语。 （2）“孙中山笑了笑，说：‘学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。’”孙中山的话让我想到了“_____”这个词语。 9．把下面的谚语补充完整，再完成后面的练习。 _____，泰山移。 二人_____，其_____断金。 _____臭皮匠，顶个_____ 一个篱笆三个桩，_____ （1）我知道：这四个谚语告诉了我们一个简单的道理( ) A．我们要想办好一件事，人越多越好 B．只有和有能力的人合作，才能获得成功 C．只要团结协作，就能发挥出巨大的能量 （2）我积累：下面的谚语中蕴含的道理与其他选项不同的一项是 ( ) A．一人不成众，独木不成林。 B．众人一条心，黄土变成金。 C．一人拾柴火不旺，众人拾柴火焰高。 D．千里之堤，溃于蚁穴。 10．根据语境写字词。 1．一阵kuánɡ fēnɡ( )刮过，树上的叶子全部piāo luò( )下来，显得很huānɡ liánɡ( )。 2．你nénɡ ɡòu( )cāi chū( )这个谜语的谜底吗？ 3．汽车jìnɡ jìnɡ( )地tínɡ( )在马路边。 三、语言表达 11．按要求写句子。 （1）照样子，把句子写具体。 例：影子，在粉墙上摇晃。（凤尾竹的 洁白的） 凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。 同学们向老师问好，向国旗敬礼。（敬爱的 高高飘扬的） _____ （2）把下面的句子改写成拟人句。 天上的星星一闪一闪的。 _____ 四、现代文阅读 阅读课内片段，完成练习。 听听，/秋的声音，/大树抖抖手臂，/“唰唰”，/是黄叶道别的话音。 12．“道别”可用文中的“_____”一词替换。 13．这一小节运用了_____的修辞手法，把_____、_____当作_____来写，写出了风摇大树、黄叶飘落的情景。 14．黄叶用“唰唰”声道别，我知道它是在说：“_____” 阅读课内片段，完成练习。 这时，奶酪旁边只有蚂蚁队长，它要是偷嘴，谁也看不见。它低下头，嗅嗅那点儿奶酪渣，味道真香！可是，它犹豫了一会儿，终于一跺脚：“注意啦，全体都有。稍息！立正！向后———转！齐步———走！” 小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当它们重新聚到奶酪旁边时，蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁：“这 ... ...