课件编号1358665

甘肃省金川公司第二高级中学2013-2014高三上学期第二次月考数学(理)试题(理科补习班)

日期:2024-05-17 科目:数学 类型:高中试卷 查看:18次 大小:99600Byte 来源:二一课件通
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本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网www.21cnjy.com 第二高级中学2013—2014学年度高三年级第二次月考试题 数学 (理科补习班) 考生注意:将选择题的答案涂在答题卡上,填空题和解答题按要求答在答题纸的相应位置) 一、选择题:(每小题只有一个答案符合题意,每小题5分,共60分) 1.若全集,则集合的真子集共有 A.个 B.个 C.个 D.个 2.命题“ x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是 A.a≤4 B. a≥4 C.a≤5 D.a≥5 3.函数的图象关于 A.直线对称 B. 直线对称 C. 点对称 D. 点对称 4.方程的解所在的区间是 A.(0,1) B.(1,2) C.(2,3) D.(3,4) 5.△ABC的三个内角成等差数列,且(+)·=0,则△ABC一定是. A.等腰直角三角形 B.直角三角形 C.等边三角形 D.钝角三角形 6.已知各项不为0的等差数列满足a-2a=2a,数列是等比数列,且,则= A.16 B.8 C.4 D.2 7.若函数()是奇函数 ,则 A. B. C. D. 8.已知 tan, tan 是方程 x+3x + 4 = 0 的两个根, 且 - < < , - < < , 则 = A. B. -- C. 或 -- D. --或 9. 为得到函数的图像,只需将函数的图像 A.向左平移个长度单位 B.向右平移个长度单位 C.向左平移个长度单位 D.向右平移个长度单位 10.给出幂函数①f(x)=x;②f (x)=x2;③f(x)=x3;④f(x)=;⑤f(x)=.其中满足条件 f()> (x1>x2>0)的函数的个数是 A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 11.已知点是的重心,若,,则的最小值是 A. B. C. D. 12. 已知为上的可导函数,当时,,则关于的函数的零点个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 0或 2 二、填空题(直接写出最简结果。本大题共4小题,每小题5分,共20分) 13. 设向量,若向量与向量共线,则_____. 14. 若数列{an}的通项公式是an=(-1)n·(3n-2),则a1+a2+…+a10等于 15. 化简 [(-2) ]+的值为_____ 16.已知定义在上的奇函数满足(其中),且在区间 上是减函数,令,,则f(a), f(b), f(c) 的大小关系 (用不等号连接)为 ____. 三、解答题:(共6道题目) 17. (本小题满分10分) 已知一次函数,若是减函数, 且.(1)求的值; (2)若,求的取值范围. 18.(本小题满分12分) 已知命题对,不等式恒成立; 命题,使不等式成立;若是真命题,是假命题,求的取值范围. 19.(本小题满分12分) 如图所示,=(6,1),=(x,y),=(-2,-3). (1)若∥,求x与y之间的关系式; (2)在(1)条件下,若⊥,求x,y的值及四边形ABCD的面积. 20.(本小题满分12分) 中内角的对边分别为,向量, 且. (1) 求锐角B的大小; (2) 如果,求的面积的最大值。 21.(本小题满分12分) 已知数列{an}的前n项和Sn=2n2-3n,数列{bn}是各项均为正的等比数列, 满足a1=-b1,b3(a2-a1)=b1. (1)求数列{an},{bn}的通项公式; (2)记cn=an·bn,求cn的最大值. 22. 设函数f(x)=x2+ax+b,g(x)=ex(cx+d).若曲线y=f(x)和曲线y=g(x)都过点P(0,2), 且在点P处有相同的切线y=4x+2. (1)求a,b,c,d的值; (2)若x≥-2时,f(x)≤kg(x),求k的取值范围. 第二高级中学2013—2014学年度高三年级第二次月考试题 数学 (理科补习班) 答案 1. C 2. D 3. B 4. C 5. C 6.A 7. B 8.  B. 9A 10. A 1 1. D 12. A 13. 2 14. 15 15. 10 16. 17. (1) m = (2) f(x)= - 的取值范围.[ -,0] 18.(本小题满分12分)已知命题对,不等式恒成立; 命题,使不等式成立;若是真命题,是假命题,求的取值范围. 解:对,不等式恒成立等价于…… 3’ 若是真命题,则;……5’ ,使不等式成立等价于…… 8’ 若是真命题则…… 10’ 所以若是真命题,是假命题,则…… 12’ 19.解析 (1)∵=++=(x+4,y-2),=-=(-x-4,2-y). 又∥且=(x,y),∴x(2-y)-y(-x-4)=0, 即x+2y=0.① (2) ... ...

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