中小学教育资源及组卷应用平台 三年级科学第二单元试卷 填空题（共18分，每空1分） 1.白糖和食盐都能_____在水中。 2.用量筒量取水时，水面弯圆面的_____要与所要量取的刻度线_____，观看时眼睛与_____相平。 3.加热时，要戴_____，以防伤害眼睛。等看到有____的晶体析出时，要用玻璃棒慢慢地搅拌。搅拌时，____不要凑得太近，以防止蒸发皿中的___溅出来烫伤皮肤。 4.通过实验，可以发现 、 、 等方法能加快方糖在水中的溶解。 5.食盐是人类____的必需品。食盐的来源多种多样，可分为____、_____、_____三大类。 6.过滤时用到的仪器有铁架台、烧杯、 、 、 。 二、判断题，（共24分，每小题2分） 1.可以用细筛子把食盐中的铁屑分离出来。（ ） 2.在常温下，50毫升水能溶解50克左右的白糖。（ ） 3.过滤时要注意的“一贴”是指滤纸紧贴漏斗内壁。（ ） 4.池盐是海滨地区以海水灌注盐田，然后蒸发而成。（ ） 5.分离木屑和铁屑时，可以用磁铁来帮助分离。（ ） 6.我在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力是不同的。（ ） 7.国岩盐多产于四川、湖南、湖北、青海、宁夏等地。（ ） 8.盐水放置在桌面上几天后，盐水中的水蒸发了，而溶解在水中的食盐不会蒸发。（ ） 9.用过滤的方法可分离水和油的混合物。（ ） 10.通过搅拌，能提高食盐溶解于水的能力。 （ ） 11．用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面可以高于滤纸边缘。（ ） 12.在做把溶解在水里的食盐找回来的实验时，应该制作稀盐水。（ ） 三、选择题(共20分，每小题2分） 1.能够加快冰糖在水中溶解速度的方法不包括（ ） A．不断搅拌冰糖水 B．把冰糖加工成细小颗粒 C．降低水的温度 2．在水中溶解物体时，正确的搅拌方法是（ ） A．用手快速搅动 B．用小棒或筷子快速搅动 C．用玻璃棒轻轻搅动 3.下列方法不能将盐水溶液中的食盐和水分离的是（ ） A．放在锅中煮 B．放在阳光下晒 C．过滤 4.要把食盐中含有的沙子、铁屑等杂质分离出来，下列操作步骤正确的是（ ） A．过滤﹣﹣吸取﹣﹣蒸发 B．吸取﹣﹣过滤﹣﹣蒸发 C．蒸发﹣﹣过滤﹣﹣吸取 5.关于滤纸的折法，下列说法正确的是（ ） A．将圆形的纸片对折一次即可 B．将方形的照片对折两次即可 C．将圆形的纸片对折两次，分开后形成“一层处”和“三层处” 6.海水沉积物被地壳变动埋藏在地下形成的是（ ） A．岩盐 B．池盐 C．海盐 7.我国池盐的主要产地有（ ）等。 A．河北、天津、山东、辽宁 B．四川、湖南、湖北、江西、安徽 C．青海、新疆、西藏、宁夏、山西 8.在相同的状态下，100毫升水能溶解的食盐和白糖，（ ） A．一样多 B．食盐比白糖多 C．白糖比食盐多 9.探究温度与溶解快慢的关系时，必须改变的条件是（ ） A．食盐的量 B．水的温度 C．水的量 10.晴天用海水晒盐时，摊开的面积越大，盐折出的速度（ ） A．越快 B．越慢 C．不变 四、实验探究题（共15分） 1.根据如图顺序把对分离盐和沙的实验操作步骤写在下边的方框内。 将盐和沙 倒入烧杯，加水并搅拌，使盐完全 。 组装过滤装置，过滤掉 的沙子。 将盐水于 ，使水蒸发，_____就会析来。 2.请你根据提示，设计实验：《温度对食盐溶解快慢的影响》。 需要的材料：两个 、 、 和水。 不同条件：一杯 水，一杯 水。 相同条件：相同的 、相同的 和相同质量的食盐颗粒。 实验现象：放入 的食盐溶解得快，放入 的食盐溶解得慢。 实验结论： 能加快食盐的溶解。 综合解答题（共23分，第一小题7分，二、三两小题各8分） 利用海水晒盐时，盐中经常混有沙子，怎样才能将盐和沙分开呢？ 2.读材料，回答下列问题。 电影《闪闪的红星》中有这样 ... ...
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