8《大卫·科波菲尔（节选）》 教学设计 2022—2023学年统编版高中语文选择性必修上册

8《大卫·科波菲尔（节选）》教学设计 ①这部作品带有一点“自传”性质，所展现的是19世纪英国的社会风貌，小说中的大卫克服了重重困难，最终成长为一位有成就的作家，这与狄更斯本人的生平有相似之处。课文的节选部分出场的米考伯夫妇，也有着狄更斯父母的影子。 ②阅读这篇文章的时候，可以扣住“成长”这一线索，梳理大卫所经历的事，遇到的人，并思考这一切对他的成长的影响。注意把握作品中人物的主要特征，体会作者通过外貌、语言、动作等方面的细节塑造人物形象的精湛手法。 1.了解狄更斯的生平和《大卫·科波菲尔》的有关背景介绍以及故事梗概。 2.梳理小说情节，分析线索，了解小说自传性质及叙事视角。 3.分析环境描写及其作用，探究小说的写作主题。 4.学习刻画人物形象的方法，概括形象特征。 理解作者对当时社会现实的态度，体会小说的叙述角度带来的独特艺术效果。 情景导入 观看《大卫·科波菲尔》电影片段。 托尔斯泰说：“忧来无方，窗外下雨，坐沙发，吃巧克力，读狄更斯，心情又会好起来，和世界妥协。” 让我们一齐走近大卫的童年世界。 环节一：知人论世 1.现实主义作家—狄更斯 狄更斯（1812～1870），英国小说家，出生于海军小职员家庭，10岁时全家被迫迁入负债者监狱，11岁就承担起繁重的家务劳动。曾在皮鞋作坊当学徒，16岁时在律师事务所当缮写员，后担任报社采访记者。他只上过几年学，全靠刻苦自学和艰辛劳动成为知名作家。 狄更斯特别注意描写生活在英国社会底层的“小人物”的生活遭遇，深刻地反映了当时英国复杂的社会现实，为英国批判现实主义文学的开拓和发展做出了卓越的贡献。他的作品对英国文学发展起到了深远的影响。 创作阶段及代表作品 早期 气势宏伟、通俗流畅、幽默泼辣而又充满感伤情调，其中对社会的揭露批判，一般只限于局部的制度和领域。 《雾都孤儿》《尼古拉斯·尼克尔贝》《老古玩店》《马丁·朱述尔维特》等。 成熟 反映中下层社会，有强烈的政治意识 《荒凉山庄》《艰难时世》《小杜丽》 后期 创作主题的不断深化、技艺方面的成熟和多方面的探索。 《远大前程》 2.相关评价 茨威格在《三大师传》中评论说：狄更斯总是强调他的人物的特征，他从物镜里把特征转变成增强的特征、漫画的特征。 3.狄更斯语录 ①顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 ②善良的人会把生活里的黑暗变成光明。 ③我所收获的,是我种下的。 ④一片用努力换来的面包皮比一桌继承来的酒席好吃得多。 4.《大卫·科波菲尔》介绍 《大卫·科波菲尔》是19世纪英国批判现实主义大师狄更斯创作的一部具有强烈的自传色彩的小说。作品通过主人公大卫一生的悲欢离合，多层次地揭示了当时社会的真实面貌，突出地表现了金钱对婚姻、家庭和社会的腐蚀作用。 摩德斯通骗娶大卫的母亲是觊觎她的财产；爱弥丽的私奔是经受不起金钱的诱惑；威克菲尔一家的痛苦，海姆的绝望，无一不是金钱造成的恶果。而卑鄙小人希普也是在金钱诱惑下一步步堕落的，最后落得个终身监禁的可耻下场。狄更斯正是从人道主义的思想出发，暴露了金钱的罪恶，从而揭开“维多利亚盛世”的美丽帷幕，显现出隐藏其后的社会真相。 5.前情回顾 本文节选的是第十一章。小说前面的情节是：大卫·科波菲尔出生前，父亲就去世了。大卫从小和母亲克莱拉、善良的女仆佩格蒂相依为命。天真无知、不知人世险恶的克莱拉被冷酷阴险的谋得斯通先生哄骗，改嫁给他。大卫遭到谋得斯通的虐待，被送进寄宿学校，他在学校里结识了斯蒂福斯、特雷德尔等人。母亲去世后，谋得斯通霸占了科波菲尔家的财产，把大卫送到谋得斯通-格林比货行当童工。 6.写作背景 不幸的童年 狄更斯的童年是不幸的。虽然父母健在，但由于家计窘迫，双亲对他的教育和前途颇为疏忽，所以狄更 ... ...