课件编号13598132

人教版生物七年级上册2.1.3动物细胞课件(共23张PPT)

日期:2024-05-16 科目:生物 类型:初中课件 查看:91次 大小:1010179Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 第一章 细胞是生命活动的基本单位 第三节 动物细胞 七年级生物人教版·上册 复习植物细胞的结构和功能 保护和支持 保护并控制物质的进出 进行光合作用 内含遗传物质 内含细胞液 新陈代谢的场所 各种各样的细胞 叶的细胞 血细胞 骨细胞 肌肉细胞 神经细胞 动物细胞和植物细胞相比有什么不同之处? 一、制作人的口腔上皮细胞临时装片 擦 滴 刮 涂 盖 染 观察人的口腔上皮细胞 二、用显微镜观察 怎样制作人的口腔上皮细胞临时装片?请你将下面的图片排序。 1 2 5 6 正确顺序: 1→ 6→ 5→ 2→ 7→ 3→ 4 3 4 7 制作人体口腔上皮细胞临时装片 1.用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净。 2.把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴 。 生理盐水 3.用凉开水把口漱净。用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下,牙签上就附着了一些碎屑。 生理盐水 4.把牙签放在载玻片的_____滴中均匀地涂抹几下。 5.用镊子夹起盖玻片,使它的一侧先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平。目的是_____。 避免出现气泡 6.在盖玻片的一侧滴加_____,另一侧用_____吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部。 稀碘液 吸水纸 用不同染料染色的人体口腔上皮细胞 亚甲基蓝 龙胆紫 1.在载玻片中央滴什么?目的是什么?浓度是多少? 2.刮取口腔上皮细胞的部位是哪里?在刮取材料前为什么要将口腔漱净?在刮取的时候要注意什么? 3.将附有碎屑的一端放在载玻片上的水滴中均匀涂抹的目的是什么? 使细胞分散,避免重叠而影响观察。 生理盐水。目的:保持细胞原形。浓度是0.9%。 人的口腔内侧壁。清除口腔中的食物残渣。轻轻刮几下,以免损伤损伤口腔内侧壁的粘膜。 观察与思考 擦净载玻片和盖玻片 滴加1—2滴生理盐水 用牙签取口腔内侧壁细胞 放在载玻片上的生理盐水滴中涂抹几下 盖上盖玻片 染色(用稀碘液) 擦 滴 刮 涂 盖 吸 染 用吸水纸从盖玻片另一侧吸引 方法步骤 制作临时装片 细胞膜 细胞核 细胞质 人的口腔上皮细胞 动植物细胞的结构比较 细胞膜 细胞核 细胞质 叶绿体 液 泡 细胞壁 动物细胞与植物细胞有什么相同和不同之处? 细胞膜 细胞核 细胞质 细胞壁 叶绿体 液泡 线粒体 植物细胞模式图 细胞核 细胞膜 细胞质 线粒体 动物细胞模式图 无 有 有 有 无叶绿体和液泡 有叶绿体和液泡 有 有 动物细胞与植物细胞结构的比较 细胞壁 保护支持 细胞膜 控制物质进出 细胞质 代谢的生命物质 细胞核 贮藏遗传信息 叶绿体 光合作用 液泡 贮藏营养或废物 细胞膜 控制物质进出 细胞质 代谢的生命物质 细胞核 贮藏遗传信息 动植物细胞的功能比较 植物细胞 动物细胞 1.选择题 (1)采取人的口腔上皮细胞时,需要用的工具( ) A.消毒牙签 B.消毒棉球 C.消毒镊子 D.消毒玻璃棒 (2)制作人的口腔上皮细胞装片时,在载玻片上先滴一滴( ) A.清水 B.稀碘液 C.生理盐水 D.盐水 (3)动植物细胞共有的结构是( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核 ⑤液泡 ⑥叶绿体 A.①②③ B.②③④ C.②③⑤ D.①⑤⑥ A C B 2.填空题 (1)人体或动物体的各种细胞虽然形态不同,基本结构却是一样的,都有_____、_____和_____。 (2)与植物细胞相比较,动物细胞没有_____、_____和_____结构。 (3)在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中,开始在载玻片上分别用滴管滴一滴_____和_____。 (4)《观察植物细胞》和《观察人的口腔上皮细胞》的实验中染色使用的染料都是_____。 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞壁 液泡 叶绿体 清水 生理盐水 稀碘液 (5)动物和植物都是由细胞构成的,细胞是生物体结构和功能的 。李雅同学在显微镜下观察到如下图所示两种细胞结构。图 是动物细胞,图 是植物细胞。其中, 细 ... ...

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