Unit5 I like those shoes Lesson30 Revision 教案（含反思）

Lesson 30 教学分析： 一、教材分析：本课是精通版四年级英语精通上册第五单元I like those shoes.第六课时Lesson 30《Revision》本课以Fun story的形式，复习本单元所学衣服类的词汇和相关句型Please show me your .... Put on your ....等语言，并在故事语境中运用Where is my ... Here it is.Where are my... Here they are .I can’t walk!You look funny.等进行语言交流。 二、学生分析：四年级的孩子，生性活泼好动，喜欢直观形象思维，对游戏、竞赛等特别感兴趣。因此，课堂中利用各种活动调动学生的积极性。同时，学生通过本单元的学习以及三年级的学习，已经掌握了简单的有关服装的单词，以及一些简单的日常问答，能够通过老师的引导，掌握本课故事教学的对话内容和拓展活动。但是Where is my ... Here it is.Where are my... Here they are .句型学生们之前没有深入的接触过，对于学生来说区别单复数句型和灵活运用仍是学习的难点。 三、教学目标： 1.知识与技能 1）使学生能熟练掌握四会单词单词cap hat dress sweater skirt shirt T-shirt shoes socks shorts 三会单词 blouse jacket raincoat socks 2）能够在语境中熟练区分灵活运用Where is my ... Here it is.Where are my... Here they are . I can’t walk!You look funny. 3）能够表演并创编小故事 2.过程与方法 学生通过在帮助白雪公主情境中，在闯迷宫的任务中，学习并运用所学的功能句型：Where is my ... Here it is.Where are my... Here they are . I can’t walk!You look funny.并能将所学内容融于情境对话和日常交际中。 3.情感态度价值观 1）通过本课学习使学生有兴趣听、说英语，做游戏。勇于开口，激发学生学习英语的兴趣。 2）通过本课学习让学生体会帮助他人的乐趣，知道生活中应该处处给他人以帮助。 四、教学重点、难点： 重点：能正确认读、书写单词，能灵活运用功能句Where is my ... Here it is.Where are my... Here they are . I can’t walk!You look funny. 难点: 能够在语境中灵活运用Where is my ... Here it is.Where are my... Here they are . 五、教法、学法： 为了突破本课的重难点，根据小学生的特点，以人为本，以任务型教学为原则，以情境教学为主，通过做一做、比一比、猜一猜、演一演并用的方式进行单词、句型的学习。 教具准备： 多媒体课件、实物、图片 教学过程： Step 1：创设情境，诱发情感，激发兴趣 1.Greeting . 2.Do you like stories Do you like Snow-white What’s wrong with her Oh,the queen took away the gift.Let’s help Snow-white find the gift.(情境引入，帮助白雪公主找到被王后偷走的礼物。) 3.输入王后城堡的密码 :Where is my gift 选择（ A:Here it is .B:Here they are .） 【设计意图】： 孩子们喜欢卡通人物，开课时创设帮助白雪公主寻找丢失的生日礼物这一主体情景，激发学生的学习兴趣。同时让学生能够理解Where is... 句型的表达意义。通过密码输入初步理解 Where is my ... Here it is. Step 2: 闯迷宫，布置任务，学习并运用所学。 情境：王后城堡的门打开，必须要通过迷宫才可以拿到礼物。迷宫中需要完成4个任务。 Task 1 ：Let’s sing and write. 1.Sing the song《Where is my hat 》 2.T：What clothes did you hear in the song 在问答中，学生拼写单词hat dress shoes socks 及复习本单元句子：Show me your ....OK ，here you are. Put on your ....Can I help you Can I have a look at those .... May I try ...on Sure ,here you are.等用语，并引入You look cool/nice / beautiful! 3.Write the words :看课件写cap sweater skirt shirt T-shirt shorts 4.A guessing ... ...