第二章 知识与数字化学习 综合练习 粤教版（2019）信息技术必修一（Word版，含答案）

第二章 知识与数字化学习 综合练习 粤教版（2019）信息技术必修一 一、选择题 1．小强从楼下玩耍回来，小脸特别红，妈妈用额温枪测量其体温为37.5。结合上述事例，下列对于数据、信息、知识和智慧的描述中正确的是（ ） A．额温枪显示的数字“37.5”仅仅是一个数据，并不包含任何信息 B．小强的真实体温应高于 37.5 度，这是知识的体现 C．可以确定小强已经发烧，需要送医院进一步检查，这是智慧的体现 D．等小强在室内休息片刻后测得的体温为 36.5，这是因为信息具有真伪性 2．（多选）在教科书中利用 Python探究电流和电压、电阻的关系实验里，下列说法正确的是（ ） A．实验中的“5，10，15，586，291，8....”等数字表示的是一组信息 B．实验中的U=2905.67607341mV表示的是一个具体信息 C．通过实验，我们验证了I=U/R这一知识 D．经过实验验证，我们得到出电流I与电阻R成反比例关系，这是智慧。 3．数据是现实世界客观事物的（ ），是信息的载体，是计算机加工的对象。 A．真实记录 B．抽象记录 C．符号记录 D．另类记录 4．声卡、视频卡、数码照相机、数码录像机、手写板、扫描仪等设备属于（ ）数字化工具。 A．信息获取工具 B．信息检索工具 C．数据采集工具 D．信息存储工具 5．水的英文学名为 Water，它的常见分子式是 H2O，常见沸点为 100°C，小明在高原将水烧到沸腾状态 时用温度计测量出其温度为 98°C。结合上述内容对数据、信息、知识和智慧描述不正确的是（ ） A．温度计上显示的 98°C 是一种信息 B．水的沸点为 100°C，但在高原水的沸点为 98°C，体现了信息的真伪性 C．在标准气压下水的沸点为 100°C，这是知识的体现 D．由此判断，海拔越高气压越低的地方， 水的沸点就会越低， 是智慧的应用 6．标准大气压下，冰水混合物的温度为0摄氏度，这句话的描述属于（ ） A．数据 B．信息 C．数字 D．知识 7．小明同学制作多媒体作品时，需要把一本书的封面转换成数字图像，下列工具无法实现的是( ) A．打印机 B．数码相机 C．扫描仪 D．智能手机 8．下列有关数据、信息、知识、智慧等说法中，正确的是（ ） A．知识的获得仅仅是信息的积累，对信息进行分析、判断、归纳是智慧 B．计算机中，数据常以文件形式存储，其中 .xlsx为电子表格文件，.htm为文本文件 C．腋下、口腔、额头测温时温度有所不同，这是因为信息具有真伪性 D．《国家学生体质健康标准》中指出的“高一男生的正常体重指数为16.5-23.2”属于数据 二、填空题 9．我们不能把连续的音频信号存放在计算机中，必须将( )数据转换为( )数据。将模拟声音数据转换为数字数据的这一过程，称为( )。 10．与传统的学习方式不同，数字化学习具有_____、_____、 _____、_____、_____和_____等特点。 11．浏览网站信息时，可看到以下文字：“17”“最高气温：18℃，最低气温：5℃”“注意保暖可防止感冒”。这三种描述分别是____，____和_____（填写知识、数据或信息） 12．数字化( )是指经过数字化工具处理，可以在多媒体计算机上或网络环境下运行的，且可以实现共享的多媒体材料． 13．知识是人们运用大脑对获取或积累的信息进行系统化地_____、_____和_____的结果，能够精确地反映事物本质。 三、判断题 14．2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教”线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，帮助学生理清知识脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个学生学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。课后学生利用“视频回放”功能反复观看课堂实录，满足自身学习需求，是数字化学习个性化特点的体现。( ) 15．知识由概念、事实、规则三个基本要素组成，它不仅可以反映个别 ... ...