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课件网) 太阳能热水器 第五单元 热传递 一、情境与问题 在夏季的烈日下，太阳能热水器中的水被晒得很热。 太阳的热是怎样从遥远的太空传给太阳能热水器的 二、探究与发现 太阳的热是通过传导和对流的方式传导地球的吗？ 1.认识太阳的热是怎样传递 【思考】如果太阳的热是通过传导或对流的方式传到地球的，那么太阳与地球之间就应该具有某种物质存在，事实是怎样的 二、探究与发现 通过网络、书籍等途径来获取有关的信息。 1.认识太阳的热是怎样传递 二、探究与发现 太阳距离地球很远很远，约有1.5亿千米。而地球周围的空气只有2000千米~3000千米厚，也就是说地球大气层以外遥远的太空是没有空气的。 1.认识太阳的热是怎样传递 二、探究与发现 【活动】打开“小太阳”，用手靠近“小太阳” 。 ①打开“小太阳”马上就能感觉到热，热是通过空气对流的方式传过来的吗 ②我们没有接触“小太阳”，它的热是通过传导的方式传递的吗 ③ “小太阳”的热是怎样传递的 太阳的热是怎样传递过来的 【想一想】 1.认识太阳的热是怎样传递 二、探究与发现 太阳可以不依靠任何物体直接向周围“发射”热，这种热传递的方式叫做热辐射。 1.认识太阳的热是怎样传递 二、探究与发现 2.探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 观察比较太阳能热水器有什么相同点。 二、探究与发现 2.探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 【假设】 我认为，太阳能热水器吸热多少可能与 、 、 等因素有关。 二、探究与发现 【实验材料】 大小相同的长方体黑色纸盒2个、白色纸盒1个、带孔木板1块、电灯、温度计2支、水、三脚架等。 2.探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 二、探究与发现 【实验操作1】 分别将黑色和白色的两个纸盒，放在距灯泡远近相同的位置。 将两支温度计分别插进纸盒中，点亮灯泡，观察记录温度计示数的变化。 2.探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 二、探究与发现 【实验操作2】 分别将两个纸盒的一个正面和一个侧面对着灯泡放置，并且距灯泡远近相同。 点亮灯泡，观察记录温度计示数的变化。 2.探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 二、探究与发现 【实验操作3】 将其中一个纸盒面向灯泡倾斜45度，并且两个纸盒的中心距灯泡远近相同。 点亮灯泡，观察记录温度计示数的变化。 2.探究太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关 二、探究与发现 【思考】 比较每个实验的两组数据，我们可以得出什么实验结论？根据实验结论推测太阳能热水器吸热多少与哪些因素有关？ 二、探究与发现 【结论】 颜色 太阳能热水器吸热多少与 、 、 等因素有关。 吸热面积 与太阳的夹角 三、应用与拓展 说一说热辐射在生活中的应用。 四、总结 热传递、热对流、热辐射这三种传热方式，有什么相同和不同？ 传热方式 不同之处 相同之处 热传导 热对流 热辐射 1.直接接触 2.固体传热能力最强，液体次之，气体最弱 1.循环传递 2.只在液体和气体中存在 1.从热远处向四面八方传递 2.可以不依靠媒介直接传递 都是由温度高的地方向温度低的地方传递热量。 再 见 ... ...
