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课件网) 迎春花 杏 花 丁香花 玫瑰花 习作：我的植物朋友 语文 三年级 下册 单 元 导 读 习 作 标 准 包括：植物 写清楚 特别提醒 特别重要的习作目标 观察记录卡 习 作 页 名称 桃花 样子 …… 颜色 …… 气味 …… 其他 …… 植物记录卡片 记 录 卡 名字 样子 色彩 味道 打听 查找 画一画 记颜色 闻一闻 尝一尝 酸酸草 四个叶瓣 勾一勾 连一连 玩一玩 尝一尝（注意安全） 记 录 卡 名字 样子 色彩 味道 打听 查找 画一画 记颜色 闻一闻 尝一尝 其他 特殊的观察记录 平时观察 做好记录 记录卡 = 简洁草稿 写植物 样子 写植物的样子 分部分写 样子 果实 花 叶 根 茎 分部分写 看不见的先不写 能观察到的都写 观察 看一看 尝一尝 摸一摸 闻一闻 …… 注意： 切记要爱护植物 不破坏植物，不损坏生命 样子 果实 花 叶 根 茎 写出最亮的部分 花好看，重点写花 叶好看，重点写叶 赏析 杏花开的时候，花瓣就像一张油油的薄纸片。 重点写： 印象最深 最亮丽的 桃花的花--重点写 桃花枝叶--简单写 写植物 样子 分部分写 突出亮点 习作：我的植物朋友 语文 三年级 下册 写植物 样子 分部分写 突出亮点 交往 写和植物的交往 栽种的：怎么养护？ 自然的：怎么观察？ 怎么观察？ 触碰花瓣 抚摸叶片 怎么观察？ 含羞草 怎么观察？ 羞涩地合上叶片的样子 怎么观察？ 用手碰 怎么观察？ 怎么观察？ 花香吸引 闻 怎么观察？ 凑近看：蜜蜂采蜜 闻花蕊:深深吸气 哇！我用力一吸，花粉都好像吸入鼻腔，打了一个大大的喷嚏。 同学们和植物的交往各有各的方式，把你跟植物的交往写出来。 与植物 表达 交往 写写 情感 写植物朋友 一、分部分写 二、突出重点 三、写出交往 交往 闻闻 惦记 培植 思考 抚摸 …… 习 作 小 妙 招 “活” 写变化 写“活”—写变化 含羞草叶子 触碰它 过一会 变化 刚开始 写“活”—写变化 长时间 短时间 变 化 春 、夏、秋、冬 写植物 样子 分部分写 突出亮点 交往 仔细观察 表达情感 开开心心写 快快乐乐写 写出好作文 老 师 期 待
