4.1比较图形的面积同步练习北师大版小学五年级数学上册（含答案）

4.1比较图形的面积 同步练习 北师大版小学五年级数学上册（含答案） 一、填空题 1．(每个小方格的边长表示1cm) 图形( )的面积最大，图形( )的面积最小． 2．填一填。 （1）如图①，这个平行四边形是由图( )和图( )组合成的。 （2）如图 ，这个梯形是由图( )和图( )组合成的。 3．比一比，看谁的面积大．(在括号里填“＞”“＜”或“＝”) A的面积( )B的面积 A的面积( )B的面积 4． （1）与图①面积相等的图形有：_____ （2）与图②面积相等的图形有：_____ （3）与图③面积相等的图形有：_____ 二、选择题 5．如图中每个小方格代表1平方厘米，涂色部分的面积是（ ）平方厘米。 A．8 B．7 C．6 D．5 6．如图中大正方形的边长是20厘米，阴影部分的面积是（ ）平方厘米。 A．50 B．100 C．150 7．比一比下面两个图形的面积。结果是（ ）。 A．①＞② B．①＜② C．①＝② D．无法比较 8．下图是由下面的图形（ ）拼成的。 A．①和② B．②和⑤ C．③和④ 9．在下面图形中，每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成，则图中阴影部分面积最大的是( ) A． B． C． D． 10．把一个正方形拉扯成一个平行四边形后（ ） A．正方形面积大 B．平行四边形面积大 C．面积一样大 三、判断题 11．如果两个图形能够完全重叠，那么这两个图形的面积也一定相等。( ) 12．两个完全相同的图形的面积一定相等；两个面积相等的图形的形状也一定相同。( ) 13．割补后的图形面积不变，周长也不变。( ) 四、作图题 14．在下面的方格纸中，每个小方格的边长表示1cm。请画出3个面积都是10平方厘米的不同图形。 五、解答题 15．一个正方形的周长是32.3厘米，这个正方形的边长是多少厘米？ 16．两个完全一样的三角形可以拼成什么图形？一个梯形可以分割成什么图形（分割一次）？ 17．下面图形是用1cm2的小正方形拼成的．再用多少个这样的小正方形才能拼成一个边长为7cm的大正方形？ 18．爷爷在山坡上开垦了两块菜地，一块种白菜，另一块种萝卜，哪一块菜地面积大？（每个小方格的面积表示1平方米） 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 参考答案 1．② ④ 2．② ③ ① ④ 3．＜ ＝ 4．⑥、⑦ ⑤、⑨ ④、⑧ 5．C 6．B 7．C 8．B 9．D 10．A 11．√ 12．× 13．× 14．因为长方形、三角形和平行四边形的面积都等于10平方厘米 则长方形的长和宽可以分别为5厘米和2厘米； 三角形的底和高分别为4厘米和5厘米； 平行四边形的底和高分别为5厘米和2厘米； 画图形如下： 15．32.3÷4=8.075（厘米） 答：这个正方形的边长是8.075厘米． 16．根据分析可知：两个完全一样的三角形可拼成正方形、长方形、菱形、平行四边形；一个梯形可以分割成两个三角形、一个三角形和一个平行四边形、两个梯形、一个平行四边形和一个梯形。 17．33个 18．萝卜地面积大 白菜地有29个整格，20个半格， 29＋20×0.5 ＝29＋10 ＝39（平方米） 萝卜地有37个整格，16个半格。 37＋16×0.5 ＝37＋8 ＝45（平方米） 45＞39 答：萝卜地面积大。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 ... ...