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课件网) 11减几 第2课时 西师大版一年级上册 教学目标 【教学目标】 1.能借助已有的知识主动探索、理解11减几的算理，掌握11减几的计算方法，并能正确计算11减几的习题。 2.在探究11减几的计算方法的过程中，培养观察、比较、分析能力和初步的抽象概括的能力。 3.在与同伴合作学习的过程中，体验数学学习的乐趣，形成良好的学习习惯。 【教学重、难点】 理解、掌握11减几的计算方法，并能正确计算。 新知导入 口算。 11-3= 11-5= 11-4= 11-6= 11-2= 11-10= 11-7= 11-8= 8 6 7 5 9 1 4 3 新知讲解 一图四式 左边6个葫芦，右边5个葫芦，一共有多少个葫芦？ 6+5=11（个） 右边5个葫芦，左边6个葫芦，一共有多少个葫芦？ 5+6=11（个） 新知讲解 一图四式 一共有11个葫芦，左边6个葫芦，右边有几个葫芦？ 11-6=5（个） 一共有11个葫芦，右边5个葫芦，左边有几个葫芦？ 11-5=6（个） 课堂活动 11 - 7 = 10 1 3 4 11 - 4 = 10 1 6 7 课堂活动 11 4 7 你能根据4,7和11写出两个加法算式和两个减法算式吗？ + = + = - = - = 7 4 11 11 4 7 11 7 4 课堂活动 11减几 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 课堂练习 1、看图填空。 （1） = = = = 8 + 3 11 3 + 8 11 11 - 8 3 11 - 3 8 一图四式 课堂练习 1、看图填空。 （2） = = = = 7 + 4 11 4 + 7 11 11 - 7 4 11 - 4 7 一图四式 课堂练习 4、还剩多少只羊？ 总数 - 走了的只数 = 剩下的只数 11 = （只） - 4 7 课堂练习 5、 11 圆片总数 - 露出的圆片数 = 盖住的圆片数 = （个） - 2 9 课堂练习 6、填空。 想：2+（ ）=11 算：11-（ ）=2 想：8+（ ）=11 算：11-（ ）=8 9 9 9 3 3 3 想：11+（ ）=11 算：11-（ ）=11 0 0 0 想：5+6=（ ） 算：（ ）-5=6 11 11 11 课堂练习 7、每个学生坐1把 ，还差几把？ = （把） 11个人 8把椅子 11 - 8 3 课堂练习 8、还剩多少只鹅？ 鹅的总数 - 游走的只数 = 剩下的只数 = （只） 11 - 2 9 课堂练习 把3、5、6这3个数填入下图的圆圈中，使每边上 3个数的和都等于11. 左边： 2+4=6 11-6=5 下边： 2+6=8 11-8=3 右边： 4+1=5 11-5=6 5 6 3 课堂总结 11-1=10 11-2=9 11-3=8 11-4=7 11-5=6 11-6=5 11-7=4 11-8=3 11-9=2 11-9=2 11-8=3 11-7=4 11-6=5 11-5=6 11-4=7 11-3=8 11-2=9 11-1=10 11减几的口诀 谢谢 21世纪教育网（www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站 兼职招聘： https://www.21cnjy.com/recruitment/home/admin
