牛津译林版三年级上册英语期中调研试卷（含答案及听力原文 无听力音频）

中小学教育资源及组卷应用平台 牛津译林版三 年 级 上册英 语 期中调 研 试 卷 时间：60分钟 分值：100分 听力部分（40分） 一、听录音，判断正误。（10分）(创新题) 1. 2. 3. 4. 5. 二、听录音，用1、2、3﹒﹒﹒﹒﹒﹒给所下列句子排序。（10分）（改编题） （ ）a. Good afternoon, class. （ ）b. This is my father, （ ）c. Hello, she’s my sister. （ ）d. Are you Su Hai？ （ ）e. Good morning, Miss Li. 三、听录音，判断所听句子与所给中文是否相符，相符的的打“√”，不相符的打“×”。（10分）（改编题） （ ）1.他是我的爸爸。 （ ）2.你是迈克吗？ （ ）4.这是我的家庭。 （ ）5.早上好，山姆， 四、听录音，写出所听字母的大小写。（10分）（创新题） 1. 2. 3. 4. 5. 笔试部分（60分） 五、写出下列字母的左邻右舍。（10分）（改编题） 1. 2. 3. 4. 5. 六、把相对应的字母大小写连线。（10分）（创新题） 1. N ● ● j 2. D ● ● b 3. J ● ● i 4. B ● ● n 5. I ● ● d 七、单项选择。（5分）（改编题） （ ）1.____ is my friend, Mike. A. He B. She C. He’s （ ）2.--Who is she --_____ Yang Ling. A. She B. He is C. She’s （ ）3.--Goodbye, Liu Tao. --_____. A. Good afternoon, Mike. B. Goodbye, Mike C. Good morning, Mike. （ ）4.--Are you Wang Bing --_____. A. Yes, I’m Liu Tao. B. Yes, I am. C. No, I’m Wang Bing. （ ）5.I _____ Helen. She _____ my friend, Yang Ling. A. are; is B. is, am C. am, is 八、从II栏中选出I栏句子的相应答句。（5分）（改编题） I II （ ）1. Are you Mike A. Good afternoon, class. （ ）2. Hi, Sam. B. Hello, Yang Ling. （ ）3. Good afternoon, Miss Li. C. No, I’m not. （ ）4. She is my sister, Yang Ling. D. Hi, Bobby. （ ）5. Are you Su Hai E. Yes, I am Su Hai. 九、连词成句，将序号填在横线上（10分）（改编题） 1. ① Tom ② I’m ③not ④. _____ 2. ① He ②Mike ③is ④my ⑤friend ⑥. _____ 3. ①my ②is ③family ④This ⑤. _____ 4. ①is ②Helen ③She ④. _____ 5. ①you ②Su Hai ③Are ④ _____ 十、选择合适的单词，补全句子。（10分）（创新题） A: Good ①_____. B: Good afternoon. A: I’m Wang Bing. ②_____ ③_____ Mike B: ④_____, I’m not. ⑤_____ Joe. 十一、根据汉语情景描述，选择正确的句子。（10分）（改编题） （ ）1. 当你像你的同学介绍你的哥哥时，你可以说： A. This is my sister. B. This is my brother. （ ）2. 当你早上遇到李老师时，你可以说： A. Good morning，Miss Li. B. Good afternoon, Miss Li. （ ）3. 当你向别人介绍自己是李明时，你可以说： A. Hello, Li Ming. B. Hello, I’m Li Ming. （ ）4. 当你询问对方是不是山姆时，你可以说： A. Are you Sam B. I’m Sam. （ ）5. 当你向别人别人道别时，你可以说： A. Nice to meet you. B. Goodbye. 三 年 级 英 语 调 研 试 卷 听 力 材 料 及 答 听力材料 1、听录音，判断正误。（10分） 1. Hi, I’m Mike. 2. Good morning, Miss Li. 3. A: Hello, are you Yang Ling B: No, I’m Su Hai. 4. This is my grandpa. 5. She’s Bobby’s mother. 二、听录音，用1、2、3﹒﹒﹒﹒﹒﹒给下列句子排序。（10分） 1. This is my father. 2. Hello, she’s my sister. 3. Are you Su Hai？ 4. Good morning, Miss Li. 5. Good afternoon, class. 三、听录音，判断所听句子与所给中文意思是否相符，相符的的打“√”，不相符的打“×”。（10分） 1. He’s my father. 2. Are you Mike 3. Good morning, class. 4. This ... ...