课件编号13646161

第五单元课题2如何正确书写化学方程式-2022-2023学年九年级化学人教版上册(共20张PPT)

日期:2024-05-13 科目:化学 类型:初中课件 查看:95次 大小:575273Byte 来源:二一课件通
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(课件网) 课题 2 如何正确书写化学方程式 2H2 + O2 2H2O 点燃 第五单元 化学方程式 【思考】你知道下面方程式所表达的含义吗? C + O2 = CO2 点燃 (1)碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳; (2)每12份质量的碳与32份质量的氧气恰好完全反应生成44份质量的二氧化碳; (3)该反应中微粒的个数比为1:1:1。 1. 了解化学方程式的书写原则。 3. 培养思维的有序性和严密性,培养尊重事实、实事求是的科学态度。 2. 掌握化学方程式书写的步骤,能正确书写并配平简单的化学方程式。 知识点 1 书写化学方程式的原则 书写 原则 必须以客观事实为基础,绝不能凭空臆想、臆造事实上不存在的物质和化学反应。 遵守质量守恒定律,等号两边各原子的种类和数目必须相等。 以磷在空气中燃烧生成五氧化二磷的反应为例 知识点 2 化学方程式的书写步骤 根据事实写出反应物和生成物的化学式,中间用短横线相连。 1 配平化学方程式,并检验(就是等号两边各种原子的数目必须相等) 写 P + O2 P2O5 2 配 4P + 502 2P2O5 将短横线改写成 “ ” 3 标明反应发生条件以及生成物状态“↑”或“↓” 等 4P +502 2P205 4P + 502 2P205 点燃 注意:点燃≠加热≠高温 4 标 5 查 △ 2H2O 2H2 + O2 通电 生成物中有气体,在气体的化学式右边要注“↑” 反应物和生成物中都有气体,气体生成物就不需注“↑”号 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 生成物状态 S + O2 SO2 点燃 反应如果生成物中有固体,在固体生成物的化学式右边要注“↓”号。 溶液中反应如果反应物和生成物中都有固体,固体生成物也不需注“↓”号。 1、化学方程式书写步骤: 一、写:写出反应物和生成物的化学式,并用短线连接 二、配:使等号两边原子个数相等 三、等:短线变为等号 四、注:注明反应条件 五、标:标出气体符号“↑”或沉淀符号“↓” 笔记 注意:反应物中没有气体而生成物中有气体,在气体物质化学式右边标出气体符号“↑”; 反应物中没有固体而生成物中有固体,在固体物质化学式右边标出沉淀符号“↓” 2、配平(系数是最简单的整数比) (1)观察法 (3)最小公倍数 (2)单配双法 笔记 (4)归一法 ①观察法 S + O2 SO2 点燃 C + O2 CO2 点燃 C + O2 CO 点燃 2 2 对一些简单的方程式很有效,凑数进行配平。 __Al +__Fe3O4 __Al2O3 +__Fe ②最小公倍数法 P + O2 P2O5 P + 5O2 2P2O5 4P + 5O2 2P2O5 8 3 4 9 点燃 高温 选出左右只出现一次且个数最多的原子作为起点,求其最小公倍数 (1)__Al + __O2 __ Al2O3 (2)__H2O __ H2 + O2 2 1 2 4 3 2 ③单配双法 根据奇数永远不等于偶数的原则,变奇数为偶数 找出方程式中,出现次数较多的元素符号作为配平的起点,变奇数为偶数 __NH3 + __O2 __NO+ __H2O __H2S + __O2 __SO2+ __H2O __H2O2 __H2O+ __O2 2 2 2 5/2 2 3 2 3 2 2 1 ④归一法 将式子中最复杂的的化学式的计量数定为一,作为配平的起点,一般适用于有机物。 __ C6H12O6 + __O2 __H2O+ __CO2 1 6 6 6 CH4 + O2 = CO2↑+ H2O↑  CH3OH+  O2 =  CO2 +  H2O C2H2 + O2 = CO2↑+ H2O↑ 1 1 1 2 1 2 1 2 2/5 1 2 2 配平下列化学方程式: (1)  CO+   Fe3O4=   Fe+   CO2 (2)   Al+   HCl═   AlCl3+    H2↑ 高温 4 3 4 1 2 6 2 3 基础巩固题 一、化学方程式的书写 1.书写原则:以客观事实为依据,遵循质量守恒定律。 2.书写步骤: (1)写 (2)配 (3)等 (4)标 (5)查 二、化学方程式的配平 配平方法:观察法、最小公倍数法 ... ...

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