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课件网) 2.1地球的表面 五年级 科学学科 一、聚焦 你们对地球了解吗？ 地球表面是什么样子的？ 地球现在的面貌是本来就有的吗？ 是什么力量使地球变成现在的样子的？ 二、探索 观察世界地形图，描述地球表面的样子 二、探索 观察我国地形图，了解我国的地形特点 在中国地形图中找到浙江的位置，看看浙江是什么地形，观察浙江地形的特点。 竞走健儿：切阳什姐 家乡：青海 体操双杠冠军：邹敬园 家乡：四川 请你在地形图上找找这些奥运健儿的家乡属于什么地形？这些地形有什么特点呢？ 赛艇冠军：陈云霞 家乡：内蒙古 举重冠军：侯志慧 家乡：湖南 高原 地形开阔，海拔高度在一千米以上，周围以明显陡坡为界。 平原 地势广阔，起伏很小，海拔高度一般在两百米以下。 山地 地势较高，蜿蜒起伏，坡度陡峭。 丘陵 起伏不大,坡度较缓,由低矮山丘组成的。 盆地 四周地势较高，中间低平。 二、探索 把每幅图的地形地貌特点和你猜测的形成原因填写在活动手册中。 二、探索 1.弯曲的岩层 它从来就是这样的吗？ 二、探索 2.长白山天池 为什么在两千多米的高山上会有“天池”？ 二、探索 3.敦煌的雅丹地貌 什么原因使这里的岩石变成这个样子？ 二、探索 4.黄土高原的切沟 斜坡有什么特点？ 形成这一特点的原因是什么？ 二、探索 这里为什么会有许多泥沙滞留？ 5.黄河入海口的沙洲 二、探索 把每幅图的地形地貌特点和你猜测的形成原因填写在活动手册中。 三、研讨 你认为哪组同学的解释更合理？依据是什么？ 综合全班同学的分析，归纳出影响地形地貌变化的因素。 感谢收看！
