4.2探究加速度与力、质量的关系 自测作业（含答案）

（优选整合）必修第一册物理教科版4.2探究加速度与力、质量的关系自测作业 一、单选题 1. 在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，为直观判断加速度a和质量m之间的关系，应根据实验数据做出的图像是（　　） A．a—m图像 B．a—图像 C．a—图像 D．a—图像 2. 如图，轻弹簧上端与一质量为m的木块1相连，下端与另一质量为M的木块2相连，整个系统置于水平放置的光滑木板上，并处于静止状态。现将木板沿水平方向突然抽出，设抽出后的瞬间，木块1、2的加速度大小分别为、，重力加速度大小为g。则（　　） A．， B．， C．， D．， 3. 如图所示，在动摩擦因数μ=0.2的水平面上有一个质量m=1kg的小球，小球与水平轻弹簧及与竖直方向成θ=45°角的不可伸长的轻绳一端相连，此时小球处于静止状态，且水平面对小球的弹力恰好为零．在剪断轻绳的瞬间（g取10m/s2），下列说法中正确的是（ ） A．小球受力个数不变 B．小球立即向左运动，且a=8m/s2 C．小球立即向左运动，且a=10m/s2 D．若剪断的是弹簧，则剪断瞬间时小球加速度的大小a=10m/s2 4. 完成“探究加速度a与质量m的关系"实验后，小凡得出了加速度与质量成反比的结论。下列图像中，与这一结论相符的是（　　） A． B． C． D． 5. 细绳拴一个质量为m的小球，小球用固定在墙上的水平弹簧支撑，小球与弹簧不粘连，平衡时细绳与竖直方向的夹角为，如图所示．(已知cos＝0.6，sin＝0.8)以下说法正确的是 A．小球静止时弹簧的弹力大小为mg B．小球静止时细绳的拉力大小为mg C．细绳烧断瞬间小球的加速度立即为g D．细绳烧断瞬间小球的加速度立即为g 6. 如图所示，一质量为的水平托盘M挂在轻弹簧下端，处于静止状态。现将质量为的物体m放在M上，随后二者在竖直方向上一起运动。已知重力加速度，则（　　） A．放上的瞬间，加速度为 B．放上的瞬间，m对M的压力为 C．运动速度最大时，m对M的压力为零 D．向下运动过程中，加速度先增大后减小 二、多选题 7. 某同学在探究加速度与力、质量的关系实验中，在保证小车质量不变的情况下，测出了多次改变拉力F大小时小车所对应加速度的大小，并根据测得的数据作出的a-F图象如图所示。关于该同学所用的研究方法及得到的结论，下列说法正确的是（　　） A．该同学在实验中应用了类比的方法 B．该同学在实验中应用了控制变量的方法 C．实验得到的结论是：在小车质量不变的情况下a与F成正比 D．实验得到的结论是：在小车质量不变的情况下a与F成反比 8. 如图所示，放在水平桌面上的质量为1kg的物体，通过水平轻绳a、b与水平轻弹簧甲、乙连接，物体静止时弹簧测力计甲和乙的读数分别为7N和3N，则剪断轻绳b瞬间，物体的加速度可能为（　　） A．5m/s2 B．4 m/s2 C．3 m/s2 D．0 9. 如图所示，A、B、C三个小球的质量分别为m、2m、3m，A球与B球通过轻质弹簧相连，B球与C球通过细线（质量不计）相连，C球与细线CD相连，在细线的D端施加一个大小为9mg（g为重力加速度大小）、方向竖直向上的拉力，使三个小球以相同的加速度竖直向上做匀加速直线运动。不计空气阻力。现将细线CD剪断，则下列说法正确的是（　　） A．剪断细线CD前，B、C间细线的拉力大小为4mg B．剪断细线CD的瞬间，A球的加速度大小为 C．剪断细线CD的瞬间，C球的加速度大小为g D．剪断细线CD的瞬间，B、C间细线的拉力大小为 10. 如图所示，质量为m的滑块在水平面上向左撞向弹簧，当滑块将弹簧压缩了x0时速度减小到0，然后弹簧又将滑块向右推开。已知弹簧的劲度系数为k，滑块与水平面间的动摩擦因数为μ，整个过程弹簧未超过弹性限度，则（　　） A．滑块向左运动过程中，始终做匀减速运动 B．滑块向右运动过程中，始终做加速运动 C．滑块与弹簧接触过程中最大加速度为 D．滑块向右运动过程中 ... ...