南涧县拥翠乡中学2014届七年级思品教材上册 基础复习重点问题学生默写专用版 班级： 姓名： 第三单元 一起成长 第七课：人类的翅膀 1.为什么说科技是把双刃剑？（如何理解“科技是把双刃剑”？） （1） （2） 2.人类如何正确对待科技？（人类如何合理地利用科技？或如何正确对待科技是把双刃剑？） （1） （2） （3） （4） 3.你认为科学技术的负面作用是什么？ 第八课：让我们的耳朵醒来 1. 倾听有什么重要性？（为什么要学会倾听？） （1） （2） （3） （4） 2.如何学会倾听？（倾听的技巧有哪些？或如何主耳朵醒来？） （1） （2) （3） （4） 第九课：生命的林子 1.为什么说竞争无处不在？（如何理解处处有竞争？） 2.竞争的作用是什么？ （一）积极作用：竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。 （1） （2） （3） （4） （二）消极作用： （1） （2） （3） 3.竞争是最终目的是什么？ 4同学之间的不正当竞争行为会造成哪些危害？ （1） （2） （3） （4） 第十课：我们的朋友圈 1.友谊有什么作用（重要性）或交友有什么益处？ 朋友是另一个“我”，朋友是我们可以依靠的人。 （1） （2） （3） （4） 2.男女同学交往给我们带来什么益处？ ① ② ③ ④ 3 .男女同学之间怎样进行正常、健康的交往？ （1） （2） （3） （4） 4.什么是闭锁心理？ 5．闭锁心理有什么危害？ 6．怎样消除闭锁心理？ 南涧县拥翠乡中学2014届七年级思品教材上册 基础复习知识点教师专用版 班级： 姓名： 第三单元 一起成长 第七课：人类的翅膀 1.科技成就改变了我们的生活，请列举几例加以说明。21世纪教育网版权所有 拥翠乡中学 李正华 可以乘宇宙飞船遨游太空；利用电脑和互联网进行远程教学；利用程控电话、传真机、手机、可视电话等进行交流；先进的交通工具使人们免除长途跋涉之苦。21世纪教育网版权所有 拥翠乡中学 李正华 2.为什么说科技是把双刃剑？（如何理解“科技是把双刃剑”？） （1）事物都有两面性。对人们有利的，总是不可避免地有其不利的一面，有时往往是益处越大，害处也越大。科学技术就是如此。 （2）科技是一把双刃剑，它既可以造福人类，也可以致人于死地。如何合理地利用它，将其危害控制在最低限度，是摆在人类面前亟待解决的一大难题。 3.人类如何正确对待科技？（人类如何合理地利用科技？或如何正确对待科技是把双刃剑？） （1）全面客观地看待科技对人类发展的影响，明确科技发展的最终目的是服务人类。人类进行的科学技术研究，归根结底是为了造福于人类。 （2）人类应合理的利用科技，将其危害控制在最低限度。科学要关爱生命关爱世界，科学家也要关注科学研究成果是否合理。 （3）在科技发展过程中，人类需要时刻修正科技发展的方向，修正科技成果应用的范围，使科技发展不偏离造福人类的初衷。 （4）我们还要知道，科学也并非万能的。 4.你认为科学技术的负面作用是什么？21世纪教育网版权所有 拥翠乡中学 李正华 如果科学技术利用不好可能会给人类带来种种伤害：（1）污染环境，破坏生态（2）危害人类身体健康甚至生命（3）将给人类带来毁灭性的灾难 2.我们的耳朵为什么不会倾听？（我们的耳朵为什么会沉睡？） （1）、对人微言轻的偏见 （2）、对废话唠叨的误解，认为别人的话是废话、唠叨 （3）、以自我为中心 （4）、性格固执 （5）、从不听取别人的意见。 3.人微言轻偏见的危害有哪些？ （1）、不尊重他人伤害他人自尊心。 （2）破坏了和谐的人际关系。 （3）、缺乏正确的信息来源，导致工作上的不顺利，甚至造成重大失误和严重损失。 4.如何正确看待父母的唠叨？（面对父母的唠叨怎么办？） （1）废话中有宝贝，唠叨里有关爱。你若关闭了倾听之 ... ...
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