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课件网) 实验：用打点计时器测量小车的速度 一、打点计时器的使用和平均速度的测量 交变 4～6 交变 220 交变 一、打点计时器的使用和平均速度的测量 0.1 例题讲解 解析：电火花打点计时器使用220 V交变电源，故B错误；实验时应先启动电源，再拉动纸带，故C错误。 BC 平均速度 2.数据处理 例题讲解 1.在“用打点计时器测量小车的速度”的实验中，某同学选出了一条清晰的纸带，并取其中的A、B、C…七个点进行研究，这七个点和刻度尺标度对应的位置如图所示。 4.10 0.14 0.13 例题讲解 2.在“用打点计时器测速度”的实验中，打点计时器使用的交变电源的频率为50 Hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择0、1、2、3、4、5共六个计数点，相邻两计数点之间还有四个计时点未画出，纸带旁并排放着带有最小分度为1 mm的刻度尺，0刻度跟“0”计数点对齐，读出1、3、5三个计数点跟0计数点的距离并填入表格中。 1.20 5.40 12.00 0.21 例题讲解 三、注意事项 接通电源 靠近 稳定 0.1 三、注意事项 图象法处理数据“三注意” 1.建立坐标系时，坐标原点、坐标轴表示的物理量及单位都要标注清楚。 2.画速度—时间图象时，要用平滑的曲线将各个点连接起来，不能画折线。 3.标度的选取要适当，尽量让图象占据坐标系的大部分空间。 课堂练习 1 ．（多选）在“练习使用打点计时器”的实验中，下列操作正确的是（ ） A．打点前，小车应靠近打点计时器处，要先接通电源，待计时器开始打点稳定后再释放小车 B．舍去纸带上开头比较密集的点，然后选取计数点 C．打点频率为50 Hz，若每隔四个点取一个计数点，则计数点之间的时间间隔为0.1 s D．实验中应使小车速度尽量小些 ABC 课堂练习 2．在实验中，某同学得到一张打点清晰的纸带如图所示，要求测出D点的瞬时速度．本实验采用包含D点在内的一段间隔中的平均速度来粗略地代表D点的瞬时速度，下列几种方法中最准确的是（ ） D 课堂练习 3．某同学在“用打点计时器测速度”的实验中，用打点计时器记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．相邻计数点间的距离如图所示，每两个相邻的计数点之间的时间间隔为0.10 s。（本题计算结果均保留3位有效数字） （1）在实验中，使用打点计时器时应先_____再_____（均选填“释放纸带”或“接通电源”）。 （2）每两个计数点间还有_____个点没有标出。 接通电源 释放纸带 4 课堂练习 （3）试根据纸带上各个计数点间的距离，每隔0.10 s测一次速度，计算出打下B、C、D三个点时小车的瞬时速度，并将各个速度值填入下表. 0.400 0.479 0.560 课堂练习 （4）将B、C、D、E、F各个时刻的瞬时速度标在图直角坐标系中，并画出小车的瞬时速度随时间变化的关系图线。 谢 谢 ... ...
