小学四年级课后服务：口才训练教学课件--第14课 论证讲述《忍让、宽容》(共35张PPT+音频)

(课件网) 趣樱下班贪美墙 优秀班级 第一名 四级4课 论证讲述 《忍让、完容》 ■ SMKLAMZ 2 04 03 06 07 18 年 办 学 ⊙ YYYY a色 9 6 ■ 11 0 ● 11 现在是自习时间 不要做与学习无 关的事情 对不起 我们知道错了！ 趣奥小班厨墙 优秀学生 优秀 班 hmim mnmnmn 为什么是他？我也 可以啊！肯定趣趣 给老师说好话了！ 11 的 小班誉 ) O 三 流动 锦胡 波动 移胡 1.了解故事的缘由 阳 己.思考解决措施 硕全大局 3.讲道理让大家 信服，劝解0好 3用论即用名/人名言或名人的现点等 作为论据，引经据典地分折问题、说明道 理的论证方法。引用的方法有两种：一是明 3引，交比所引的话是谁说的，或交代其出 种是暗3 即不交代所引的话是谁 说的或出处 宽容，是一中路达、，也是一中理解 「更会大超慧的取在、经者显示自信的来现 2及一时风平娘静，退一步海阅天空。 妇宽容可流提别人的经戏与欲。 斗施幼百川。有容乃大：壁立千的。无欲别刚。一林则除 ■ SMKLAMZ 公告栏 公告栏 趣趣用谦逊宽容的 态度对特我，我应 该好好配合他才对！ 6 形 人 【◇ . 0 女 宽容，是一中路达、，也是一中理解 「更会大超慧的取在、经者显示自信的来现 2及一时风平娘静，退一步海阅天空。 妇宽容可流提别人的经戏与欲。 斗海纳百川，有容五大：壁立于的。无欲则刚。一林则徐 泳 出 oe D010 1010 D000 1010 1010 010 1010 0 人 雨见 good bye